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刚开始接触英语时，大部分家长都会从26个英文字母开始教小朋友识字母，拼单词。经过研究表明，这种学习方式已经过时了，要快点纠正过来哦！
孩子学习英语时，要遵循语言规律。我们教孩子说话时，是从你说我听开始的，并不是从识字开始的。英语的正确学习方式也是，先听说，再读写！除此之外，在学习初期，引起孩子的兴趣也是十分重要的。孩子若是没兴趣，怕是什么样的学习技巧，都不会对他有作用。
英文最难提高的是口语
而口语提高，必须要突破三大难关：
不会说，不儿童线上英语一对一我是有一些了解的平时在上班中有些同事是已经结婚的了，他们也会谈论这个话题敢说，不想说
还需要有英语语言环境，有发音纯正且教学专业的外英语一直以来都是语言学习的主流，led-suzhou近年来加入英语学习的队伍越来越壮大，而我也是其中一员。教家教来辅导传授
在英语早教阶段，可以让孩子学习一些童谣，英语童谣把枯燥的词、句子变成朗朗上口、韵律十足的童谣，轻松学习英语的目的就达到了！
为什么要让孩子学习童谣？
一、语言浅显，通俗易懂。孩子在刚接触英语时，词汇有限，语法不知所云，只会一些简单的遣词造句。在这种情况下，童谣把一些简单的词汇，运用正确的语法串联起来。形成优美朗朗上口的口语，适应了孩子语言发展的规律。可以让他们更好的理解句子的意思。容易被掌握。
二、帮助学习词汇和句式。童谣的一个特点，就是带有旋律的重复。这样的重复不会让人生厌，反而在反复听的过程里，加深了对童谣里出现单词句式的记忆。即使是牙牙学语的小朋友，也可以听到童谣里常常重复的一个词，某天在不经意中就会说出来。
三、富有动作感，唱跳结合。英文童谣非常具有形象性，描绘了各种人和各式各样的事物。增强了儿歌的形象性。极大程度的激发了孩子的想象力，他们会不由自主的跟随童谣进入一个童话世界。富有动感的语言，引起他们极大的注意力。哼唱、摇摆、模仿等动作，都会加深他们对童谣内容的理解，对英语学习产生兴趣。
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