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狮子鸭蛋111(2021-04-09 10:56:57)我家孩子今天从补习班回来跟我说，以后大热天的不出去上课了，让我给他报个英语。我刚上网了解了一下，看介绍和评价还不错。教材说是国际原版的教材，我妹妹就在学，感觉还不错，天天在家跟外教老师说英语，英语的课堂具有一定的趣味性，包含基本的视屏语音，多媒体播放，涂画，连线，上色等功能。 -
旧味衬衫.(2021-04-09 11:01:26)当然，要做到及时休息和修复，一昧的向前跑往往会失去方向，失去斗志，因此，要及时调整自己的学习状态，学会总结过去遇到的问题。 -
桀骜不驯(2021-04-09 11:05:27)很多时候，似乎与原文不太接近的选项是最有可能的答案。此外，题目中出现的问题，考生一般都会首先找到相关内容在文章中相应的位置，此时一定要注意相邻位置是否有连接词或者转折词，因为往往你稍一不注意，选项中就会改变概念或表达不完整。在CET-6中有许多结构技巧，我们可以在练习过程中慢慢总结它们。 -
qo...q.com(2021-04-09 11:09:58)视频的时候看不清楚人，老师耳机好像是手机耳机，光张嘴不出声，真费劲。 -
邀游云端.(2021-04-09 11:17:49)在选单词书时要注意书上的单词是有序的还是无序的，真题词汇就要靠做剑雅真题碰到生词就查背。如果不喜欢背单词书，现在有很多手机app可以帮你背单词，可以有目的的去选择。 -
chgoxw(2021-04-09 11:27:21)我自己看中的是这家机构教学的质量，其次才是他们家的价格，周末在线上试听之后我拿线下的做了比较，外教老师讲课很活泼，儿子表现得很有兴趣，很配合老师。我儿子性格比较安静的，平常都不太闹。我都担心孩子会因为性格影响到学习效果。看到孩子随着老师的引导，很积极的和老师玩着游戏学着英语，我真的很欣慰。而且的价钱又比线下的优惠。 -
dmp569(2021-04-09 11:38:08)我女儿的英语成绩实在是太差了所以我也想让她来学习学习。 -
月球罚站(2021-04-09 11:42:05)听力是大学英语六级考试的重点，也是大多数人的弱项。听的少练得少的话，建议大家还是用历年真题听力材料来练习，虽然听力改革和增加了新闻部分，但是跟之前听力材料题的来源、发音、出题方式等等几乎没有多大变化，所以大家用历年真题练习听力还是有用的。 -
佛系人生(2021-04-09 11:42:32)英语是一门语言艺术，既然它是一门语言，那么学习英语自然就需要一定的语言环境，但纵观中国儿童的一生，英语环境的缺失是十分严重的。 -
疯人院毕业(2021-04-09 11:43:58)根据语言学家的经验总结，孤立地记忆单词的意义是比较机械的。当一个人要开口表达时，孤立的记忆只会导致语言拼凑在一起。只有在不同的语境中模拟这些表达，并将词汇记忆融入其中，才能事半功倍。 -
羊村你喜哥(2021-04-09 11:45:12)它能深深吸引学生的注意力，使学生更自主地参与课堂活动，产生探索高中英语口语教学的强烈愿望，并有足够的精力和时间去探索新知识，寻找适合自己的新方法，从而提高学生的综合素质和能力。 -
执子之手(2021-04-09 11:46:30)明确自己的英语基础，有针对性地学习 -
happybw7(2021-04-09 11:49:02)"非常差的机构，太后悔了，了解越多越后悔！1，试听课上对孩子的评估极不准确，造成多上不必要的课程2，当时售前老师强烈推荐分级阅读如何好，报名后给的分级阅读账号跟本读不成，后来问,老师直接说那个不行，不用读它。3，所谓的多少老师，其实都是充数的。真正的好老师寥寥无几，并且你不一定约的到，大部分老师没有耐心，更没有爱心，不嫌弃你孩子就不错了。如果真遇到好老师，恭喜你，赚到了，祈祷你一直幸运下去吧4，说是不限时间，班主任老师确一直在各种暗示持续多次的上课，电话微信短信不断提醒上课5，课程内容不合理，一节课可以上完的东西..." -
151*****563(2021-04-09 11:49:13)说真的一对一外教这个价格真的惊到我了，几十块钱也就吃顿外卖，比华尔街啥的良心太多，适合学习日常口语和工作中的商务英语，能满足绝大多数的日常使用需求。 -
樱花红windy(2021-04-09 11:53:01)我儿子在这上面学习呢，开始坚持的挺好的，后来慢慢的他有点小骄傲了，也怪我平时对他的监督不到位，英语的老师课下经常跟我沟通说我儿子忒爱嘚瑟，考个一百分可以显摆好几天要注重起来，我平时工作忙没怎么注意到，今天老师有跟我沟通了，我觉得老师真的很认真负责任，一点点小的事情会反复跟家长沟通直到孩子有所改观为止。 -
第四晚心情(2021-04-09 11:55:59)在词汇方面，首先要明确英语和大学英语四、六级考试对词汇的不同要求。对词汇的深入研究包括两个方面:一考察熟词僻义，即既要记住该词的一般意义，又要熟悉其引申意义;二是考察构词法，即通过词根和词缀来扩展词义。
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浪人.(2021-04-09 11:57:43)(2)及时调整英语口语交际教学英语口语交际教学的改革可以使教师认识到教学过程中的错误并加以纠正，教师可以在这样的环境中提高自己的文化素养。这样可以改善课堂教学环境，提高学生的学习兴趣，为学生创造良好的学习环境，从而提高学生的英语口语水平。 -
雅望天堂(2021-04-09 11:59:51)这里所建议的是，孩子在学习儿童英语口语时，一定要注意创造学习环境，另外就是要注意培养孩子的学习兴趣，注意学习方式。
