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父母一直很重视孩子的教育，比如英语哪里有口语课程的视频，yoomulu哪里可以去。然而，与过去不同的是，我们12岁以下的孩子不应该强迫他们的孩子学习词汇和外语.o.m o.m词汇！要培养语言认知、学习兴趣和口语发音。我们现在追求的是一种科学有效的方法，而不是过去那种死记硬背的方法。毕竟，在这个追求效率的时代，继续使用过去的愚蠢方法是不合理的，那么小学初级英语入门应该如何学习呢？我们应该注重发展孩子的能力？
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目前，在整个行业中，只有阿卡索可以为外教，的每个人获得100%的tesol证书，只有我们可以在官方网站阿卡索上找到外教每个人的资格。毕竟，你为你的孩子选择了外教一对一，这意味着你想更好地向效果学习，让一个有标准的好外教教你的孩子，以免浪费你孩子的时间和我们父母的钱。
首先，让我们了解一下孩子的语言学习规律。科学研究表明，在4-12岁时，大脑接触到的第二语言会储存在母语区，而不是像成年人一样储存在记忆区。因此，儿童的语言学习可以模仿母语的过程。大家都不记得我们的母语是怎么习得的。这是一个无意识的过程。通过浸泡在环境中，我们不断地倾听，逐渐认识到语言和事物之间的联系，然后越来越多地模仿和表达。听和说之后，我们又学会了阅读和写作。这个过程很简单。
作为第二语言，学习英语遵循上述模式，首先要做的是让孩子具备一定的听说能力。因此，对于学习英语，的小学生来说，第一步就是努力听和说。
英语小学初级阶段如何培养儿童的听说能力
分享父母和朋友可以用来培养孩子在英语的听说能力的资源和实用技能
1.用英语的儿歌和童谣
英语儿歌和儿歌有很强的节奏感和朗朗上口的唱腔。大部分内容来自生活，适合互动。
英语儿歌和儿歌不仅仅是给孩子听和唱的，只靠听是很难到达效果的。结合实际情况很重要。记得跟着节奏，用相应的肢体动作和孩子互动。
2.使用英语漫画
孩子们喜欢看的英语动画片、展示真实英语场景的盒子以及语言的使用是在英语创造听和说环境的良好资源
动画的使用可以通过这样一种方式来完成，即在孩子看了几次之后，让孩子简单地听动画的音频，会鼓励孩子将声音与场景联系起来，锻炼他们的听力。
3.使用英语图画书
英语听说能力的培养伴随着英语思维的建立。英语思维是指当一个孩子听到一个英语单词时，首先想到的是这个单词所代表的场景，而不是相应的中文翻译。只有建立了英语思维，他才能像使用母语一样灵活地使用它。
阅读是建立英语思维的一种非常有效的方式。起初，学习英语儿童的阅读能力是有限的，所以主要资源是英语图画书，这些图画书主要以带有几句话的图片的形式展示。
在小学初级英语入门留学过程中，注重培养孩子的听说能力，可以使他们对英语的学习有质的飞跃，打下坚实的基础。在这里，我们还建议你在阿卡索的官方网站上试试，看看好不好和阿卡索是什么。
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