关于三年级上册英语跟读,按照听说读写的正确语言学习顺序,初学英语,听说是重点。而三年级的孩子正处在语言学习能力超强的时候,获得优秀的英语交流表达能力比较简单。
科学研究表明,4-12岁,我们的大脑中的语言区域布罗卡氏区非常的活跃,这个时候的语言学习能力超强,不仅可以自然习得母语,且可以同时习得好几种语言都存储在语言区域而并不会冲突。自然习得就是无意识掌握语言,在真实的语言环境中沉浸,不断地听并逐意识到语言与事物的联系,自然而然就拥有了优秀的英语交流表达能力。就不用像传统应试英语一样去死记硬背单词语法,分析句子成分,拼命做题等。
很多孩子学习应试英语很困难,越来越不爱学习,就是因为应试英语忽视了英语听说能力的培养,直接从读写开始学习,以及方式死板僵化。让孩子学得痛苦又低效。所以在初学英语的阶段打好听说基础是必要的。
我们了解了少儿语言学习的规律,那么重点就是营造英语环境,让孩子能够自然习得英语。虽然家长朋友们的英语水平普遍不高,不能够自己在日常生下面就为大家介绍几种,如今最主流,最适用的,儿童英语启蒙课程教学方法活中用英语交流来营造英语环境,但是可以利用英语歌曲、动画、绘本及音频等这些原汁原味的资源来营造英语环境,让孩子多听多看。这些也是孩子感兴趣的,能够培养孩子的英语兴趣。
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