现在英语学习低龄化,一般在孩子5岁之前,大多在3-4的样子,英语教育就开始了。孩子的语言学习有独有的规律,我们要科学教育。学习英语的心得分享给家长朋友们。
1996年,美国科学家在《自然》科学杂志上发现了他们的研究成果,他们利用核磁因为欧美外教都是来自以英语为母语的国家,因为欧美外教都是来自以英语为母语的国家,扫描技术对大脑进行研究,证实了布罗卡氏区的存在,布罗卡氏区是我们大脑中的语言区域,并且发现布罗卡氏区在幼儿时期(1到3周岁)开始发育,10岁左右发育基本成熟。也就yekwo是说布罗卡氏区在人的幼年时期非常灵敏,人的母语就贮存在该区域。但随着年龄的增长,该区域的灵敏性呈下降趋势。
所以我们的母语在2-4阶段快速发展,完全掌握母语。
在布罗卡氏区活跃的阶段接触任何的语言,大脑都将外语贮存在布罗卡氏区,即与母语贮存在相同的部位,都能够像母语一样使用。
而成人在学习外语时大脑已无法将外语贮存在该区,只能在大脑的另一部位重新建立记忆结构,而新的记忆结构没有布罗卡氏区灵敏,在使用时还需要与布罗卡氏区建立联系。因此成人学外语的速度慢,掌握得远没有儿童牢固,也较难形成基于布罗卡氏区的语感。
学习英语的心得 孩子怎样学英语了解了孩子语言学习的规律,那我们就知道,孩子因为布罗卡氏区非常的活跃,可以像母语一样自然掌握任何的语言,那么对于英语的学习应该模仿母语的形式,为孩子营造原汁原味,接近母语的英语环境,让孩子听懂英语,应用英语,像母语一样自然掌握英语。
关于英语环境的营造,虽然绝大部分的家长朋友并没有很高的英语交流水平,但是可以利用丰富的资源。丰富的英语儿歌童谣,动画绘本等资源来让孩子多听英语,完成基本的英语早教是可以的。
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