(八年级下册英语书人教版朗读)少儿学英语自然拼读法好不好？

　　少儿学英语自然拼读法好不好?自然拼读本身作用很大，是英语国家孩子的学习技巧，在我们的幼儿英语教育中也开始流行起来。

　　不少家长对自然拼读有这样的印象：自然拼读(phonics)那可是欧美国家的孩子学英语用的先进技巧，中国孩子学了，就能做到看着单词就会念，听到单词就会写，太了不起了。

　　各种的英语学习班都在宣传自然拼读，教授自然拼读，但对于因为欧美外教都是来自以英语为母语的国家，因为欧美外教都是来自以英语为母语的国家，自然拼读我们了解的还不够多。

　　自然拼读总结了字母及字母组合与单词发音之间的规律，确实能够实现见词能读，听音能写但前提是具备一定的英语听说能力，掌握英语听说词汇。

　　举个实际的例子：

　　欧美国家的小朋友们因为生长的母语环境就是英语，所以在开始用自然拼读法学习认字之前，是已经会说很多的单词和句子的。比如bottle(瓶子)这个词，美国娃在学习单词bottle怎么拼写之前，已经会说bottle，听到bottle也听得懂。

　　而中国的孩子们从小听到、会说的是瓶子，如果第一次听到bottle这个声音，根本不知道bottle是什么意思。在这种情况下，孩子即便能利用自然拼读规则硬生生的拼出b-o-t-t-l-e的发音，但是在实际生活中听歪果仁说出bottle的时候，根本反应不过来bottle是什么。

　　这种拼读是非常低效的，它既无法帮孩子学好发音，也不能帮孩子学好单词。最糟糕的是，这样学会的单词孩子根本无法自如交流运用，这样的自然拼读学习只是在增加孩子的负担。

　　孩子的语言学习能力超强，学习过程可以和英语国家的孩子一样，首先自然习得英语，轻松拥有优秀的英语交流表达能力，掌握一定的英语听说词汇。然后再学习自然拼读，通过自然拼读法培养孩子的英语阅读和写的能力。那么就要求我们选择科学的课程，让孩子科学学习。

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