小学六年级英语复习知识点_体验了节课的感受


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英语就要敢于大声朗读课文,英语是用来读和说的,不能学哑巴英语,那样永远也学不好一门语言。英语培训中心小编整理小学六年级英语复习知识点,一起来看吧。

小学六年级英语复习知识点(1)

A、规则动词

①一我来给分享下市面上比较有名dsqinye的在线少儿英语一对一排名般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned , visited

②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study – studied carry – carried worry –worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)

④双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped

B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:

sing – sang ,eat – ate ,see – saw , have – had , do – did , go – went , take– took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,are –were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew ,come – came ,lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel –felt

小学六年级英语复习知识点(2)

服装的颜色:人对服装的喜好;某人的穿戴; 所属关系

clothes: hat, cap, coat, shirt , T-shirt, skirt, dress, sweater, jacket, trousers, sock, shoe put on, wear

所属关系: 形容词性的物主代词:my, your, his, her, its, our, their

名词性的物主代词: mine, yours, his, hers, its, ours, theirs

相关句型:

1) What does it look like? It likes wearing a blue shirt.

2) Whose shoes are these? They’re mine. They’re Tom’s .

3) Is this /that/it your book? Yes, it is. No, it isn’t.

4) Is this pencil yours? Yes, it is. No, it isn’t.

5) Are these /those/they your co对于3-6岁的孩子来说fshuamiao英语的认知以及兴趣的培养和引导正确的发音最为重要!ats and trousers? Yes, they are. No, they aren’t.

6) Are those clothes theirs? Yes, they are. No, they aren’t.

7) This is my hat. That hat is his.

注意:

名词单,复数;物主代词(名词性的物主代词,形容词性的物主代词);

名词所有格,如:Tom’s , my father’s , the teachers’.

小学六年级英语复习知识点(3)

一般过去时中的动词:

有两种情况:

第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。

第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。

(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):

△be动词是am、is、are

△动词用原形或加s、es

△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

(5)有用的的依据:

Be动词是is、am ←→ 名词用原形(这里包括可数名词的单数和不可数名词)

Be动词是are ←→ 名词加s或es

动词加s或es ←→ 主语是第三人称单数

动词用原形 ←→ 主语不是第三人称单数

(6)情态动词:

我们现在学过的情态动词有:can、must、should、would。

情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)

小学六年级英语复习知识点(4)

在19至20世纪的,英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。

1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:

Mineyours his hers its ours yours theirs

我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的

2、 名词性物主代词的特点:

1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)

只要大家多听、多看、多听和多练,英语成绩很快就能提高。希望我们提供的六年级期末考试知识点,对大家有所帮助!

以上就是广州国际英语小编为您整理小学六年级英语复习知识点的全部内容,更多精彩请进入少儿英语学习栏目查看

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游客

评论列表

  • 需部分fly
    需部分fly(2020-12-15 14:59:22)
    进步好快的哦,老师的态度都非常好的,真的是不错的一个选择,朋友们可以试试英语。。。。。。。
  • 男士翻倍
    男士翻倍(2020-12-15 15:01:26)
    希望这样的培训,可以快速的提升下我的英语水平补习的方式很好,非常的喜欢
  • 大爱杨花盗
    大爱杨花盗(2020-12-15 15:06:47)
    太令人兴奋了给我的第一感觉挺好的!,真的够厉害了啊,有了它,孩子学好英语不用担心了。
  • modefei147
    modefei147(2020-12-15 15:08:04)
    外教可都是教学经验丰富,教学技巧纯熟的啦,这儿的学习方式还是很灵活的哦
  • 悦馨莉赵
    悦馨莉赵(2020-12-15 15:08:28)
    我接触英语是闺蜜介绍给我的,我现在跟宝宝一起听课呢,感觉很好,本身我一个宝妈就没什么事情做,在育婴这方面也是零经验的,趁他还没上学陪她一起学习学习也不错,英语方面的启蒙教育还是要选择好的,因为会影响孩子以后的英语学习,英语应该是比较专业的平台了,所以我选择英语。
  • llzongfana40
    llzongfana40(2020-12-15 15:13:57)
    真的不错,老师上课很给力,氛围非常好,每次上的课程都很实用,服务质量也好,专业知识也很到位。
  • 她说我蠢
    她说我蠢(2020-12-15 15:16:55)
    用于开拓英国和美国市场。此次也是CZI第一次投资亚洲公司。此外,腾讯也曾多次参投;s,对该公司表示看好。除获得多国资本的青睐以外。
  • 我是半月光
    我是半月光(2020-12-15 15:25:45)
    这也让我学英语有了动力通过电话和skype上课,确实是非常的方便的
  • 最后才明白qw
    最后才明白qw(2020-12-15 15:26:14)
    朋友介绍的,我又去试听了几节课,真心不错在线可以学习吗?因为忙工作,又不想英语落下了。
  • 地认内
    地认内(2020-12-15 15:32:59)
    最近看大咖加入的新闻才知道,在线少儿英语教育并非是简单谁都可以进入的领域,英语教育也开始成为以互联网技术为驱动的产业了。
  • brq013
    brq013(2020-12-15 15:34:44)
    孩子在上面学习有段时间了,现在英语水平有了一个很高的提升,今天上晚课他悄悄告诉我,说他好喜欢现在这个外教老师,想让老师来家里做客...
  • 风雨无阻198507
    风雨无阻198507(2020-12-15 15:44:13)
    最怕英语了,过来这边学习后,进步很大,继续跟随老师学习,大家一起
  • 终于说出口
    终于说出口(2020-12-15 15:47:56)
    因此,字母和音标是我们学习英语的垫脚石,但如果我们不正确地注意它们,就有可能成为学习英语的绊脚石。成年人学习英语,大多数人的需要是能够交流、理解、语法和写作。
  • 你说我无言2
    你说我无言2(2020-12-15 15:48:13)
    在线上课学习挺方便,送小孩去培训班上课太麻烦了
  • 哎呀坏人
    哎呀坏人(2020-12-15 15:53:24)
    众所周知,托福考试由听、说、读、写四部分组成,其目的是测试考生的综合英语水平。因此,考生需要考虑这四门课程的学习时间来保证托福考试的总分数,而如何分配具体的备考时间是非常讲究的。
  • 衬我孤痞
    衬我孤痞(2020-12-15 15:56:50)
    流量投放的转化率不及预期,获客成本居高不下,销售团队的压力很大,很多销售入职后,只有一个礼拜的新兵营;保护期,之后如果转化率做不到。
  • 再見小時候
    再見小時候(2020-12-15 16:02:48)
    2. 合理安排雅思学习时间。比如有的零基础考生平时上班上课,只有周末才能学习,这样的进度肯定比较慢。因此,对于不同零基础学生,必须对自己的时间有特殊的安排,以最大限度地分配学习时间的效率。