怎么培养学生学英语的兴趣爱好_我的亲测体验分析

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1 怎么培养学生学 英语 的兴趣爱好

父母在孩子学习过程中的指导对孩子学习成绩的提高非常有帮助。如果父母采取正确的辅导方法，他们孩子的成绩会突飞猛进，那么父母如何帮助他们的孩子学习呢？以下是边肖为你编辑的怎么培养学生学英语的兴趣爱好

任何技能都应该日复一日地巩固和掌握，而不是天生的。因此，通过多种实践训练形成技能是最基本的方法。家长可以将练习分成细致的点，提出每次练习后可以达到的具体指标，积累一点，正确掌握练习的速度，合理分配练习的时间，直到孩子掌握了一定的技能。

为什么那些年轻的画家和书法家从小就如此杰出？因为他们有很好的指导和正确的练习方法。因此，父母应该教他们的孩子以正确的方式练习。

长期久坐不动的沉闷不如瞬间的灵感。让孩子学习和放松也是提高孩子效率的好方法。许多例子证明：分散练习比集中练习好.例如，教孩子学习绘画，开始练习半小时，每天练习一次，比偶尔练习要好得多。

在指导孩子学习时，我们必须首先有一个明确的目标，因材施教，而不是盲目地教他们。因为，经过摸索和面对各种挫折，一个人可能找到自己的路，但付出的代价太高，包括时间成本和机会成本。

2 英语教学技巧

它的核心内容是用语言学习和学会使用语言。其教学的最终目的是使学生获得足够的交际能力。在课堂学习中，学生在大多数情况下都处于某种交流和讨论的场景中，这有以下优点：第一，更容易培养学生的听、说、读、写能力。其次，它给了学生更多用英语表达自己的机会。第三，它能引起学生对学习英语的兴趣。第四，它能培养学生综合运用语言的能力。

顾名思义，它是一种直接用英语教学的方法，而不是用母语作为媒介。既然有直接教学法，就必须有间接教学法。举个简单的例子，我们可以看到它们之间的直接区别。当一个美国孩子和一个中国孩子看到苹果的照片时，美国孩子会脱口而出苹果，但是中国孩子怎么办？他脱口而出的是苹果，而不是苹果，因为他必须先把图片翻译成脑海中的语言，然后把他的母语翻译成英语，这显然比美国孩子的母语要长。这是直接教学法和母语教学法最直接的区别。-English采用的母语教学方法是让孩子在完全沉浸的环境中用全英语交谈和交流，从而培养孩子的听、说、读、写能力，培养他们纯正的语感和发音，让学生像掌握母语一样掌握英语的综合能力，让孩子成为英语的主人。

提倡将语言与行为联系起来的方法，并通过身体运动进行教学。它强调培养儿童倾听、观察和理解的能力，以及通过肢体运动做出即时反应的能力。全身肢体反应法最直接的优点之一是儿童可以同时学习和锻炼，这有利于发展儿童的运动智力。TPR通常用于教授动作、运动、动物和其他容易模仿的内容。例子：站起来/坐下。

3 怎么培养学生阅读能力

然后：从阅读中理解语法，然后用语法书巩固所理解的知识。举一个简单的例子。这篇文章看似简单，但其用法深刻而多变。一本详细的语法书通常会记录几十条规则和无数的例外，但仍然有例外。例如，根据第5条第3款，这里使用的是而不是A，但因为它前面出现了一个词，这符合例外3，即.看，有这么多的规则和例外，如果你死记硬背，你还记得这么多吗？即使你把它写下来，你写的时候也不能用它。

最后：要学好语法，语感比规则更重要。养成阅读英语的习惯。以为例。每次我读一本书，我总是遇到“the”这个词十次，每次我遇到不同的情况和不同的句型。多读，多注意单词之间的关系，你就能自然地理解单词“the”的微妙用法，减少写作中的错误。

学习语法类似于学习新单词，两者都需要在上下文中学习。背单词是没有用的，因为你不知道单词的用法，也不知道单词应用的场合和语气。同样，什么名词关系从句和分词修饰语像背诵公式一样被记住，即使词序和结构被理解，它们真的能在写作中使用吗？它使用正确吗？例如，许多人写倒装句，十有八九他们会出错。这不是结构错误，而是应用不当。既然语法规则不能记忆，如何学习语法

4 宽容学生的过失，促进教与学的和谐

上课时一定要注意，然后按照老师的命令去做。不要分心或睡着，这样你将无法跟上。

作业应该按时完成，否则堆积起来就很难弥补，意志力会被削弱，你不懂的问题应该问。

养成每天读英语的习惯。如果你不能，你可以通过磁带学习，或者问老师和家长。你必须养成一种习惯。

仔细写。英语和汉语有差异，所以写起来不容易。因此，请根据格式仔细书写。

你可以试着背诵。记住不要被强迫背诵，而是要心甘情愿，这样你就可以事半功倍，自愿背书。

你可以试着记录你读的课文，然后再听一遍并改正。

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目前，许多机构称它们是情境教学法.但是家长们对这种教学不太了解。

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