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英语口语练习软件，我相信每个人都想知道：怎么吸引学生学英语结合自己的亲身经历爆出了这个消息。你遇到过同样的问题吗？我认为这个方法很好。jiubu将学习英语应用于其他学科，使所有学科的儿童都能均衡发展，共同进步。参加完的研究生入学考试后，魏先生重点分析了各种英语学习方法和材料：如何吸引学生学习英语_结合自己的亲身经历，我们将为您带来一个好消息。让我们详细了解一下。我相信读完它会对你或你的孩子有所帮助。
1 怎么吸引学生学 英语
毕竟，上课时间是有限的。一些家长说，如果他们能充分利用课余时间帮助孩子学习英语，将会对孩子的英语进步大有裨益。毕竟，语言学习意味着更多的接触。那么父母应该如何帮助他们的孩子系统地学习英语呢？以下是边肖为你编辑的怎么吸引学生学英语
暂时不能说话的孩子应该从多听录音开始。首先，父母可以用几句话介绍故事(或电影)。如果有图片让孩子们看插图，那么孩子们就会知道课文(电影)是关于什么的。然后提出一些指导性问题，为孩子设定听力训练目标。例如，你知道这个故事发生在哪里吗？角色是谁？到底发生了什么？结局是什么？父母在提问后播放音频或阅读故事，并尽可能使用手势和模拟动作。从一开始，就应该训练孩子们不要准备听力，也不要翻译。让孩子们适应英语发音，理解他们所听到的。父母要求他们的孩子试着回答这些问题，以检查他们是否理解。
父母也可以用简单的英语和孩子交流。只要孩子能把意思解释清楚，就不要调查语法是否正确，也不要告诉他语法知识。他积累得越多，他就会说得越多。孩子们太小了，不能学后面而忘记前面。你可以记录下孩子在学习中遇到的困难和问题，并及时与老师交流，从而帮助孩子及时解决问题。
父母应该鼓励孩子听完录音后模仿。对于一些没有英语基础的家长来说，和孩子一起学习英语也是一个不错的选择。他们也可以选择和自己的孩子一起模仿，进行一场生动有趣的比赛，激发孩子对学习英语的兴趣
2 培养英语学习的习惯
1.真正将英语融入日常生活！不要学英语，要生活在英语中！
2.制作难懂的单词和句子的海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉中掌握它们！
3.不读英语很难！我不读英语就睡不着！让阅读英语成为最大的爱好！
4.睁开眼睛的第一件事就是喊英语！喊出今天的活力和荣耀！喊出今天的圆满和成功！
5.睡觉前一定要喊十分钟英语！让英语进入潜意识，甚至在学习英语做梦
6.每天三餐前后疯狂读五分钟英语，否则你就不配吃。这叫做一日三餐！饭前读英语反思生活，饭后读英语帮助消化！这是一个伟大的习惯！我想在全国推广这个习惯！
7.跑着喊英语！锻炼身体肌肉和口腔肌肉！两个肌肉发达的人绝对有竞争力！具体做法：出门跑步前，抄一段英语，放在口袋里。
8.我一看到公园，就跑进来大声喊英语。享受美丽的风景，呼吸新鲜空气！
9.四个一原则：每当我读或说英语的时候，我都会昂起头，挺胸，收腹，并保持力量！这样，我的英语很快就会变得地道和好听！
10.当你说英语和练习英语的时候，你必须特别充满元音！这可以培养一个人非凡的气质。
11.有时间就练习辅音。如果你想流利地说英语，你必须确保元音饱满愉快，辅音准确清晰。例如，我经常拿一张纸放在我的面前练习爆破声：报纸，流行，可能。我经常咬着下唇，努力练习发音，并夸张地朗读“drive”、“practice”、“five”等词。
12.尽可能多地听录音！这是最有效和最便宜的学习方式！你听得越多，你的语感就越好！你的英语发音会越好。
13.试着把你的所见所闻翻译成英语，随时随地训练你的口译能力！
3 学习英语的培养方法
首先，我们应该决定选择哪种英语口音：英国口音？澳大利亚风格？美国人？英语口音的选择取决于你学习的目的：去哪个国家学习或定居？你在哪个国家工作的外国公司？如果这不是你的直接目的，你学哪种口音似乎并不重要。然而，重要的是，不管你在几十人的培训班上，你可能会害羞，0513yingyu可能会自卑，不会在课堂上用英语和老师交流。你最好从图片中学习，学习外语最忌讳的就是南北口音。
单词是在学校里说的单词。第一个问题是数量：你能说多少个单词？想想当你通常说中文的时候，你可以用多少单词和短语来得到答案。英语是一样的。说英语的人可能比中国人有更简单的思维方式，他们会用更少的单词说话。有些人认为大约300个单词就足够了。
如果我们设定300个单词，下一个问题将非常具体：它们是什么？答案很简单：描述自己的词语，描述他人和其他事物的词语，以及社交词语。这300个单词应该是英语口语中最常用的单词，你应该花时间记忆单词和短语。
习惯是根据以英语为母语的人的口语习惯来串单词的能力，这可以称为口语语法。我们把串起来的句子分成三个方面：描述我们自己的句子，描述他人和其他事物的句子，以及社交句子。你应该学习这些句子或句型。另外，我们应该弄清楚英语口语中常用的动词时态。
4 学用结合
首先，我们应该准备教材。小学英语课本的确很简单，但是为了让孩子更好地掌握它们，我们在准备的时候应该从孩子的角度来思考，这样才能分清重点和难点。
其次，让学生做好准备。只有当我们充分了解学生并接近他们时，我们才能真正从学生的角度思考问题，提高教学效率。
第三，写一个好的教案。有些老师可能认为写教案没有意义，在课堂上根本不需要。但是，为了做好准备，我们也应该尽力写一份详细的教案。
第四，我们应该准备教具。为了吸引孩子的注意力，提高课堂效率，我们应该尽可能地准备一些教具来辅助我们的教学，比如单词卡和实物。
第五，学会进行课堂管理。英语课很活跃，学生积极性很高，这是因为我们会涉及一些活动，但有时当我们做活动时，课堂秩序会很混乱，所以学会如何管理是非常重要的。
如何吸引学生学习英语，培养学习英语的习惯。学习英语训练法把学习和实践结合起来
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