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1 5岁的小孩该怎么学 英语 呢
许多年轻的父母从中学开始学习，那时我们被填鸭式教育压垮了，这使得他们很难倒着学英语。因此，帮助我们的下一代学习英语，人最重要的是唤起孩子们的兴趣。以下是边肖为你编辑的5岁的小孩该怎么学英语呢
专家认为，为了引导孩子对英语的兴趣，我们应该准备一些教材，可以是好看的英语视频，有趣的英语童话，甚至英语。后来，我的父母帮我在网上找到了一个叫阿卡索的外籍教师培训机构。外教培训机构www.cdswsz的老师都是外教，他们是一对一的教学光盘，但必须让他们喜欢。如果孩子们喜欢唱歌和跳舞，把这些活动变成英语就好了。也有合适的英语动画片，也很不错。
有图片的东西通常有助于孩子理解内容，但程度应该与孩子的年龄一致。如果是图画书，尽量少选单词，多选图片，这样很容易引起孩子的兴趣。
如果父母在家能说一些英语，这也是孩子学习的机会。不要完全依赖外面的幼儿园或补习班。他们在童年早期会感到压力，剥夺他们玩耍的时间，这反而会使他们讨厌英语；如果你在生活入一些英语。孩子们可以知道英语在日常生活中的使用，并认为他们在与父母交流时必须学习这种语言，所以父母应该努力示范。然而，专家建议父母在示范前应该发音正确，因为你可能是孩子的第一任老师，是孩子的提供者、给予者和示范者，这可以让孩子在幸福中获得成功。
所谓的提供者是指教育者可以提供有趣的教学材料，给予者总是鼓励儿童，示范者是儿童学习的对象。因此，父母必须有正确的英语能力，才能成为孩子的榜样。如果没有，他们只能尽可能地扮演前两个角色。
没有学英语的最佳时间，也永远不会太晚，所以父母不需要担心。如果他们不能保证学习的时间，他们绝对会成功；如果他们错过了学习的时间，他们也不会成功。专家认为学习英语就像等车一样。如果你错过了一辆公共汽车，另一辆很快就会来。此外，强化教学比简单教学更有效。不要认为早点学习是好的。有些孩子很早就接触了英语，最后因为挫折而厌恶英语而彻底放弃。
永远鼓励孩子。许多孩子在早期就学好英语的主要原因是只要有一点进步，父母就会表扬他们，孩子愿意学习是因为他们受到鼓励。如果没有这样的原因，无论他们学得多早，他们都不会对英语感兴趣。因此，早学英语不好，但是家长不应该要求太多。事实上，任何阶段的孩子都适合开始学习英语，关键在于父母的态度。
2 宝宝怎么去学英语
对于0-3岁的婴儿来说，语言学习往往受到声音的刺激，而倾听是婴儿快速吸收语言的开始。如何为你的宝宝准备一个听英语的环境？除了经常播放一些英语课本的光盘，给孩子们播放轻松愉快的英语歌曲也是一个很好的开始。另外，2-3岁的婴儿正处于语言爆炸期，他们的语言模仿能力极强。播放光盘可以让宝宝尽快模仿标准发音，为以后的学习打下良好的基础。
为婴幼儿学习一门语言依赖于一定的语境，以及使用这门语言与他们交流的人。华盛顿大学语言和听觉科学系的帕特里夏库尔教授测试了两组9个月大的美国婴儿。第一组和说中文的成年人呆在一起，玩玩具，聊天。经过12次相处，这个组的宝宝学会了识别中文发音。而另一组婴儿在录像带上播放中文课，而不是大人说话，婴儿什么也没学到。这个实验告诉我们，宝宝学习外语的能力是非凡的，但是由于缺乏情感联系，学习效果并不明显。因此，在日常生活中，宝宝用英语和父母交流是非常重要的。
婴儿都喜欢看动画片。爸爸妈妈可以选择一些宝宝喜欢反复播放的卡通片。生动的动画、可爱的角色和吸引人的情节都让宝宝自然而然地进入虚拟情境，熟悉英语表达，学会使用句型，提高听说能力。但是爸爸妈妈必须根据宝宝的情况一步一步来。
玩耍是宝宝注意力最集中、学习能力最强的时候。通过玩游戏，学习的压力可以减轻，孩子们可以快乐地、不经意地学习英语。因此，爸爸妈妈可以设计一些英语游戏来识别物体，或者选择一些有启发性、互动性和趣味性的书籍。此外，您还可以使用多媒体互动，通过结合动画、图像、声音和文字来激发宝宝对学习英语的兴趣。
3 启蒙英语的教育方法
从玩具开始。玩具对孩子来说是不可或缺的，不管他们是男孩还是女孩。当你再次购买玩具时，你可以选择一些带有英文字母或简单单词的玩具，这是孩子们通常会接触到的东西，你可以用英语诱导他们去看地方。现在，这些玩具中有很多都卖了，比如英国魔方，带英语的汽车等等。简而言之，许多家庭用英语出现在事物中。
激励制度。爱玩耍是孩子的天性。他肯定会有很多地方可以玩。如果他特别想去一个地方，你可以让他记住几句再去，但不要问太多。当然，不要每次都问。这会让孩子害怕玩耍。
可视化。对于不能记住很多单词或发音的孩子来说，这很正常。在这个时候，不要总想着训斥他。现在有一个孝顺的儿子在棍子下的时代已经过去了。你可以想象这个单词，并将字母或整个列表与生活中常见的项目进行比较，这样更容易记忆。
从他通常的讲话时间引导他。如今，父母仍然知道大多数英文字母和简单的英文单词。他们可以在交谈中偶尔说几句英语。过了很长时间，他们会记住它们，并受到微妙的影响。
玩英语游戏。现在，有很多手机游戏和电脑游戏。有相当多的游戏，不是无聊的游戏，而是只知道单词的游戏，孩子们可以玩。他不用想办法知道，但会记得更牢。
听英语歌曲。在我们现在的生活方式中，听歌是一种常见的消遣。与其听那些呻吟和呻吟的歌曲，不如听几首快乐的英文歌，这样孩子们也能听到。
4 常规单词的复习
在学期结束时，最基本的复习是巩固本学期的单词，并引导学生阅读本学期的所有单词，以确保学生能够阅读、识别和拼写。可以对学生进行分组检查，并制定相应的奖惩规则，鼓励学生记住最基本的单词。
在小学，有必要培养学生开口说英语的好习惯，而不是简单的死记硬背。在关键句型和关键对话方面，学生应该反复背诵，给学生更多的时间大声朗读和展示自己。
也许有些老师会在复习阶段增加课堂复习的进度，注重理论的讲解，缺乏一些平时的互动。在复习阶段，小学生的压力相对较大，对于一些英语学不好的学生来说更是难上加难。这时，老师可以和学生适当地复习一些与课程相关的小游戏和互动，这不仅可以让学生复习课堂，还可以相应地减缓学生的复习压力。
经过一个学期的努力，所有的老师都希望他们的学生能取得好成绩，所以对于考试题，他们也需要反复练习。在复习阶段，老师可以引导学生练习考试中可能涉及的问题，并从学生的错误问题中总结出问题的症结所在，从而对症下药。经过多次练习，让学生熟悉英语考试规则和试题，并能在考场上自由适应情况。
一个5岁的孩子应该如何学习英语？婴儿如何学习英语来启发英语教育方法？复习常规单词
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