一年级学习英语最常见8种时态总结_4岁小孩学英语哪里好

一年级的学习英语不仅看了一遍，而且我们应该明白英语学习英语时态的含义也很重要。请总结几个将在学习英语，使用的英语，时态，你可以收集它们。

1.简单现在时

概念：频繁重复的行为或行为以及当前的情况。

时间状语：总是，通常，经常，有时，每周(日，年，月…)，每周一次，周日等。

基本结构：是动词；动作动词

否定形式：am/is/not；如果这种情况下的谓语动词是动作动词，在它前面加上不要，如果主语是第三人称单数，则同时使用不要和恢复动作动词。

一般问题：把be动词放在句子的开头；用助动词do提问。如果主语在第三人称中是单数，使用do。同时，恢复动作动词。

2.简单过去式

概念：过去某一时间发生的行为或状态；过去习惯性的和频繁的行为和行为。

时间状语：以前，昨天，前天，上周(年，夜，月…)，1989年，就在此时

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很久很久以前的某一天，从前，等等。

基本结构：是动词；动作动词

否定形式：是/不是；在动作动词前加没，同时恢复动作动词。

一般问题：是在句子的开头；用助动词do的过去式do提问，同时还原动作动词。

3.现在进行时

概念：它表示现在或说话时正在进行的动作和行为。

时间状语：现在，此时，这些天，等等。

基本结构：我/正在/正在做

否定形式：我/正在/没有做。

一般问题：把动词放在句子的开头。

4.过去进行时

概念：它表示在过去的某个时间或时刻正在发生或正在进行的行为或行动。

时间状语：在昨天的这个时候，在下面就为大家介绍几种，www.gaojiguanjia.CO/m如今最主流，最适用的，儿童英语启蒙课程教学方法那个时候或者当引导谓语动词是过去时态的时间状语。

基本结构：正在/正在做

否定形式：正在/没有做。

一般问题：在一个句子的开头放过去或过去。

5.现在完成时

概念：过去发生或已经完成的行为对现在的影响或结果，或从过去开始并持续到现在的行为或状态。

时间状语：最近，最近，自从…以来，过去几年等等。

基本结构：已经/已经完成

否定形式：有/没有d一。

一般问题：有还是有。

6.过去完成时

概念：发生在过去某个时间之前的行为或动作，或在过去某个动作之前完成的行为，即“过去”。

时间状语：去年年底(学期、月……)之前等。

基本结构：已经完成。

否定形式：没有做。

一般问题：had放在句子的开头。

7.一般将来时

概念：表示要采取的行动或存在的状态，以及做某事的意图、计划或准备。

时间状语：明天，第二天(周，月，年…)，很快，几分钟后，到…，后天，等等。

基本结构：上午/正在/将要做；愿意/应该做。

否定形式：是/不是；在动作动词前加没，同时恢复动作动词。

一般问题：在句子的开头；将提及句子的开头。

8.过去时和未来时

概念：基于过去的某个时刻，从过去看未来，它经常用在宾语从句中。

时间状语：第二天(上午，年…)，下一个月(周…)，等等。

基本结构：过去/现在/将要做的事情；愿意/应该做。

消极形式：曾经/曾经/不打算做；愿意/不应该做。

一般问题：是在句子的开头；会/应该提到句子的开头。

这8种常见的英语时态非常重要。我们应该积累和学习，并在这里分享。我希望这对你有帮助。