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自学英语可以考级吗，今天给大家介绍一下：托福听力答题技巧还有哪些值得我注意的处所呢？英语一对一家教，下面就跟着小编我给大家详细解一下：托福听力答题技巧自学英语可以考级吗，英语一对一家教，，看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。
托福听力答题技巧。有一部门考生感觉托福听力答题很难，其实这也是有技巧的，下面是小编整理的托福听力答题技巧，但愿能帮到你!
托福听力的必知答题技巧
一：相关保留原则
被选项中有两项表达意思附近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果呈现了双重相关，便可直接确认正确选项，托福听力怎么练只需听完对话加之认证一下即可! eg：1999年12月第4题 A) Visiting the Browning.B) Writing a postcard.C) Looking for a postcard.D) Filling in a from.例题分析： B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项! 附上本题听力原文： 4. M: Whats the matter? Youve been sitting there for ages,juststaring into space.W: I told the Browning Id send them a postcard. Now I dont knowwhat to say.Q: Whatsthe woman doing?
二：概括、抽象保留原则
被选项中呈现对照概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、对照性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述对照全面的一般为正确选项!
三：异项保留原则
被选项中呈现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中呈现!托福听力怎么练如果呈现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级测验听力短对话中应用广泛!
A) Shecant finish her assignment,either.B) She cant afford a computer right now.C) The man can use her computer. D) The man should buy a computerright away.
例题分析： B、C异项，B项的意思是她现在没有电脑，C项的意思则是她现在有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以按照双重异项原则可确定正确答案为B项! 附上本题听力原文： 6.M: Im frustrated. Were supposed to do our assignment on the computer,but Ihavedifficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel.Im looking forward to the day when I can afford to getmy own. Q: What does the woman mean?
四：女士保留原则
做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，托福听力怎么练，当对话中呈现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出头具名，她们代表的是美好、正面、阳光的信息!
eg：1999年12月第9题 A) The man should stick to what hes doing.B) The man should take up a newhobby.C) The manshould stop playing tennis. D) The man should find the cause for his failure. 例题分析： 通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来抚慰男人，按照女神原则可知女人一定会让男人对峙把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性!
附上本题听力原文： 9. M: I think Im going to give up playing tennis. I lost againtoday.W: Just 阿卡索ause you lost? It that thereason to quit?Q: What does the woman imply?
托福听力6大题型答题技巧详情
托福听力最大的技巧就是反命题，知己知彼，才能百战不殆。想要在听力部门取得高分，不仅是在刚开始接触托福听力时，乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时，也一定要将托福测验的出题思路和考核要点贯彻始终。
1、主旨题
一个段子的主旨往往呈现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项;
2、功能/目的题
该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和布局，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。
3、细节题
主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力别离是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文布局把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%%u7684比重，可见主旨题和细节题的重要性。
对于细节题，大家不要走入误区，感觉所有的细节100%%u4F1A考到，所以去存眷每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见丛林。对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥;第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。好比说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。
4、态度/ 推断
对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来猜测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定措辞者的主观意图。
推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。
5、组织布局题 / 分类信息题
6、内容连接题 / 排序题
笔记不是越全越好，因为没有那么多时间，并且也容易遗漏新的信息;当然也不要走极端不记笔记，因为4~6分钟的课堂演讲绝对超过了人脑的瞬时记忆负荷。关于笔记大家把握三个原则：一、在确定主旨的前提下存眷信号词后面的重点词(前面细节题已做介绍);二、但凡分类信息题笔记中注意记录按什么分类，以及每一类的特征;三、排序题的笔记注意表明步调和逻辑顺序信号词后的内容。对于笔记是新托福测验听力的重中之重，大家在最后几天一定要多加操练，熟能生巧。
托福听力主旨题的解题技巧
1、出题位置：
主旨题的出题位置是固定的，是听完每篇文章后的第一道题目。从题号上来说，是每个section中的1、6、12题。
要注意的是，托福听力答题过程中不走回头路，也就是说大家无法按照后面的细节题来猜测文章的主旨大意。
2、题型识别：
(1)What is the main topic of the lecture?
What is the lecture mainly about?
What aspect of X does the professor mainly discuss?
【此类是OG中呈现的Lecture 部门Gist Content的题目问法】
(2)Why does the professor explain X?
【此类是OG中呈现的Lecture 部门Gist Purpose的题目问法】
非论是Gist Content还是Gist Purpose，考察重点都是文章的主旨大意，只是在问法上略有区别。也就是说，在每篇听力文章之后的第一题，即使大家不去仔细读题，也可以知道题目所问的是文章的主旨大意。
3、解题技巧：
(1)牢抓开头：
其实Lecture的主旨题很是简单。只要能抓住文章开头的有效信息，就能解决绝大多数题目。大家要了解的是，托福听力是为了让大家熟悉北美真实的学习、糊口场景，因此Lecture的讲解方式与大学课堂中的professor亦是相似的。
Professor在讲解过程中很是注重逻辑性，也凡是会在文章的开头部门就提出本节课的主要内容，这里就是我们所要解决的主旨题的位置所在。大家在听到如下标志词的时候，要竖起耳朵，因我感觉是会因人而异的。cardts.com 不过要想要找家性价比高的有外教教学的机构也还是有的。为下面接着的就是文章的主旨了：
Today/ Now/ We are going to discuss
Lets look at/ Id like to mention
Id like to focus on
Id like to begin my class by introducing
(2)参考下文：
在一些文章中，开头并不会呈现上一段落中提及的标志词。在这种环境下，我们要通过下文的分论点、例子以及总结来总结主旨。
要注意的是，重复原则是托福听力中的一个重要的原则。传授会在文中一遍又一遍地重复重要的内容，重复最多的词语便是主旨。大家不要认为本身的听力程度有限，就随便从备选答案中选择一个本身压根就没有听到的词语。如果传授不竭重复的内容都没有抓住，凭什么要相信在文章中甚少呈现的内容会是主旨呢?
甚至在有些文章的末尾处，传授还会对全文内容进行总结。
好比TPO5 Lecture 1中，文章讲到了Meme Theory,在结尾处就对文章内容进行了总结：So, you can see how looking at pieces of cultural information as replicators, as memes, and analyzing them in terms of longevity, fecundity and fidelity, we can gain some inside about how they spread, persist or change.从这里的总结处也可以看出，文章主要讲解了Meme理论，以及对此种理论的分析方法，要从longevity, fecundity and fidelity这三方面来进行分析。
(3)存眷整体：
很多学生常常会犯的一类错误是将部门错认为主旨。固然这些选项中表述的信息确实在文章中呈现，但它们只概况了部门段落的内容，并不是文章的主旨。而正确选项凡是都有大而空的特点。
所以都卯足了劲给孩子就给孩子找靠的cxsxsl.com少儿英语培训英语阿卡索了 好比在TPO1 Lecture2中提到了一种dating technique(年代测定法),叫做Uranium-lead Dating。文章的主旨题如下：
What does the professor mainly discuss?
A The difference in age among American mountain ranges
B The importance of a technique used for dating geological materials
C The recent discovery of an ancient canyon
D A comparison of various minerals used for dating
这道题目的正确答案是B选项。我们可以看出，这个选项并没有直接说文章的主旨是Uranium-lead Dating，而是通过解释Uranium-lead Dating的感化，用了一种泛泛的说法来总结文章主旨。这就是我们说的大而空的特点。
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托福听力测验八大题型答题技巧
1、推理题
托福听力推理题是让考生按照所听内容进行推理从而选出答案的题型。常见的提问方式包罗：
What does the woman imply about the new medical research?
What can we infer from the professors comment on the New England system?
在做题时，考生首先需要仔细读清楚选项。因为推理题的答案一般不会在录音材猜中给出，而是需要考生对材料内容进行进一步引申，得出更深层次的内容。所以，考生往往只有在读完选项之后才能知道答案对应的内容。同时，推理题固然考查的是录音材料的细节之处，但是其考查内容还是环绕着全文主题展开的。因此在做题时，考生如果实在不知道选哪一个，那么就可以去选和全文主题最接近的选项，这样的选项大多数都是正确的。
2、预测题
预测题是对长对话或讲座结束后将会发生何种事情的猜测的考查。这种目有一个光鲜特征，就是在题干中经常会呈现will这个表示将来时态的助动词。预测题常见的提问方式有以下几种：
What will the man do after the conversation?
What will the student include in his assignment?
What kind of assignment will the professor give?
考生在解答预测题时首先要注意，预测题有一个十分常见的环境，就是它的答案一般都呈现在一篇录音材料的结尾。同时，预测题的答案在呈现时一般都是由讲话人使用一个提出建议的句子来给出。因此，考生只要在文章结尾听到提出建议的句子，一定要将个中所提出的建议记下来，这往往就是预测题的答案。表示建议的常见句型：How about/What about/Why not/Why dont you/Would you mind/Would you please/I have a suggestion for you./You need to/You should/Youd better
3、重听题
重听题是托福听力题目中一种很是特殊的题型。在这种题目中，讲述人会把录音材猜中的一小部门内容从头读一遍，然后让考生按照这段从头听到的内容找出合适要求的选项。在测验中，每道重听题中都会给出一个耳机的图标。其常见的提问方式为：
Listen again to part of the lecture, then answer the question.
What does the professor mean when she says this?
重听题的解题思路对照多样化。有些题目考查所重复段落的含义，有些题目考查段落中某个习惯用语的含义。考生要按照本身所听到的内容，辨别出题人想考查的到底是哪方面的内容。另外，有些重听题中固然重复了一部门文章内容，但是必须结合重复的内容在录音材猜中的上下文去推理才能得出答案。所以测验在做题时要保持清醒的头脑，如果发观从重复的内容中找不到答案，就要立刻回忆，从上下文中去寻找正确答案。
4、长短判断题
长短判断题也是托福测验鼎新后呈现的较为新颖的题型，一般是列出很多与录音材猜中所提及的内容较为相似的句子，让考生辨別究竟哪些是录音材猜中提到的。以下例题是其常见的出题方式：
The professor discusses how an animal 阿卡索omes a fossil after its death. Indicate whether each sentence below is a step in the process.
YES/NO
The animal dies.
The hard tissues decompose.
The soft tissues decompose.
The hard tissues remain.
长短判断题多数环境下与细节题考查的内容有类似之处，需要考生多存眷录音材猜中的细节之处。长短判断题的YES和NO的答案个数并不是平均分派的，但一般不会呈现所有答案全是YES或者NO的环境，考生可以利用这一点，在做题时判断本身的选项是否选得合适。
5、主旨题
主旨题是以录音材料的主旨大意作为考查内容的一种题型。主旨题的考查频率很是高，几乎每篇托福听力的录音材料都会考一道主旨题，有的录音材料甚至会考两道。主旨题常见的提问方式有以下几种：
What is the main idea of this lecture?
What are the two speakers talking about?
Why does the student go to see his professor?
主旨题固然考查频率高，但是相对来说解题难度并不大。大多数托福听力录音材料的主题都会呈现在开头的1-2分钟内，有时主题的关键词或是关键词组在录音中还会被反复提及。考生只要抓住录音开头的内容，就能够解决大多数的托福听力主旨题。除此之外，解答某些主旨题必须将录音材料各段的主题加以归纳，才能够得出全文的主旨。只要考生听懂了每段话的开头几句，这些题目一般解题难度也不会很大。
6、细节题
细节题，顾名思义，就是考查录音材猜中细节信息的题型。这是在托福听力所有题型中考查频率最高的一种题型，每篇录音材料平均都会考查3-4道题。这种题目考查的具体内容很是琐碎，时间、数字、回答的内容、列举的内容都能成为细节题的考核对象。要想做好细节题，考生需要对措辞人提到的时间、地点、物品名称等多加留意。细节题常见的提问方式有以下几种：
When will the woman go to the lab?
What does the word anthropologist mean? According to the passage, what is the most significant event in 2.000 B.C.?
Why does the critic dislike the ancient style of sculpture?
7、布局题
布局题是以录音材料的行文布局、展开顺序作为考查内容的题型，常见的提问方式有以下几种：
What is the organization of this passage?
How is the lecture organized?
What method does the professor use to develop his idea?
在实际测验中，布局题考得并不多，但是解答起来却令很多考生感受头疼。因为任何一篇录音材料都不会主动讲出本文是一种怎样的布局，因此想从讲述人所说的内容中直接找到答案是很困难的。那么想解答这种题目，考生就需要在复习时熟练掌握托福听力的录音材料有哪几种常见布局，每种布局有什么特征。只有这样，在做题的时候才能够做到有针对性地听题。
8、态度题
态度题是考查措辞人对某话题所持的态度的题型。这种题型考查的范围对照广泛，有些题目考查措辞人对某人的态度，有些则考查措辞人对某事件的态度，还有的题目会考查措辞人对某观点的态度。态度题常见的提问方式如下：
What is the professors attitude toward the expe rt on the television programme?
在解态度题时，讲话人的语气和语调是一个很是重要的解题因素。在录音中，如果措辞人俄然呈现声音变大、语调降低或者措辞重复、结巴等现象，往往都从侧面表明了其对某一事物所持的态度。考生在听到这样的句子时一定要加以辨识。
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