托福听力结构题解题技巧_网上教育平台


英语培训一般多少钱,今天给大家介绍一下:托福听力布局题解题技巧还有哪些值得我注意的处所呢?英语一对一辅导价格,下面就跟着小编我给大家详细解一下:托福听力布局题解题技巧英语培训一般多少钱,英语一对一辅导价格,,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。

想要考好新托福测验,听力是必须攻克的一关。而想要在听力部门拿到满意成就,就必须对ETS的出题规律和考察重点有所了解。下面小编为大家带来了托福听力布局题解题技巧及相关内容,供大家参考。

托福听力布局题解题技巧

1. 目的题

解题关键:听好酬酢之后的第一句话,直接表明目的;

总结常引导出目的的句型:I was wondering if you could/ I would like to do./ Do you happen to have sth?

2. 主题题

复习要点:直接说,主题句,选项信号词,干扰选项分析。

主要难点:如果开头没有主题句,则需要总结全篇内容,注意:全篇重复的词汇、概念;结尾段的总结性内容。

引出方式:主题句直接引出(最常见);问答式提出(较常见);全篇大意推导(较少,要抓重复概念)

听好开头,抓典型主题句:Today, we are going to talk about/ Id like to begin my lecture by introducing./ Lets focus on/ Lets now take a look at..

Topic选项典型布局:the + 信号词+of + sth.

复习方法:

总结听力原文中句型;分析对照选项:找正确选项里的敏感词汇;分析错误选项属于哪一类(too general/too specific/inaccurate/irrelevant)

3. 外教一对一英语价格贵不贵,roogge.com一年梗概需要多少钱?重听回答类型题:

复习要点:提问措辞原因,措辞人态度;对语气词的分功能总结,满意度/难易度判断,升降调的把握。

主要难点:可能会涉及少量习语,注意把握态度/倾向性的短语归类总结。

a) 措辞目的:注意总结老师/学生常用套话;Delta教程P235 第5项(易呈现在选项中的布局)

b) 措辞人的态度:总结表达肯定/否定/不确定等的语气词/短语;总结选项中常呈现的表情绪的用词

托福听力测验技巧

一、测验难点深度细节分析

测验架构相信大家都通过看OG(官方指南)很是熟悉了。我们的新托福听力需要听两篇文章对话,每篇对话对应5道题;四篇专业讲座(模拟美国课堂),每篇lecture对应6道题,一共34道题目,共30分。得多少分,不取决于听完之后能背出来多少工具,而取决于题目做对多少个。

1. 文章长。5分钟左右的一段文章听力,一分钟160-180个英文单词的语速,所以一段听力固然只对应5-6道题,但是要听800个字!

2. 信息量大。800个字的信息量,这么长的一篇文章需要去筛选对应的5-6题的答题信息。

3. 题点定位有难度。

二、题型小结

1. 听记题。把听到的工具记下来,选项里直接选择听见的工具,不需要进行任何的加工。这种题占整个题型的70%左右分值,个中细节题的比例最大。

2. 组织布局题。这是另外一种考理解的题目,换句话说,选择的答案并无法按照我们原本听到的原文去直接做选择,而需要基于我们听到的原文往前做推断,需要分析传授为什么说这句话,或者举这个例子(又称组织布局题)。

三、题型解析

1. 听记题

段落内容的中心在英文的文章里面凡是是在段首的,也就是导入部门。这在听力部门长短常重要的,也往往是我们听记题、细节题的答案所在,而引导这些答案的信号词(signal words/ signal expressions)。

主要是在说一个正经的内容之前都有一个发语词,它清晰地指导我们每段的起承转合在哪里,包罗一些简单的表达,主要是名词,包罗:OK、now、hi、on the other hand等等简单的表达。所以大家只要按照这些词找到每段的起始,也就是最值钱的那句话。

利用特定字词找到每段的起点,并留住段落核心词,再对应这段话的出题选项把它选出来就可以了。

2. 组织布局题

每一篇听力文章里头,经常在第三题或者第四题经常问大家,这个传授为什么要讲这个故事,或者为什么他要举这个例子。对于多数基础不是特别好的同学,连对于这个例子或者故事是否有呈现都是晕的,更不用说去做题目了。这时候我们就要去运用我们的头脑智慧了。

要知道,每一篇托福听力文章由于篇幅有限,都是单一主题,环绕一个点展开的,所以这个传授讲什么样的故事,举什么样的例子,都是为我们的主题服务的,而主题刚好就反应在我们的第一题题目的答案傍边,也就是我们上面提到的这个关于段首的听记题。

对于新托福听力中的讲座,由于内容涉及如心理学这种复杂的内容,可能会造成很多考生的听力障碍,这时候我们就要利用第一题去猜测答案,也就是我们所谓的主题原则。每一篇文章环绕一个独立的知识点展开,不管传授举什么样的例子总是服务于一个知识点。所以要包管第一题主旨题做对。

托福听力解题技巧

内容主旨题(Gist-Content)

听力要点:考查的是听力材料的总体内容,而非某个局部细节,要选择的是最为贴切的主题

目的主旨题(Gist-Purpose)

名师讲解:托福听力的八大题型及解题技巧分析

听力要点:①在听时,要存眷对话中一致性的主题;②在听Campus conversation时,学生常试图解决一个问题,理解学生的问题所在及其解决办法将有助于回答

细节题(Detail)

听力要点:①笔记应该包罗Campus conversation或者Academic lecture中的重要细节;②不要仅仅因为某个选项中包含有Campus conversation或者Academic lecture的几个原词就将其认定为正确选项;③如果无法确定正确选项,就选择一个与Campus conversation或者Academic lecture的主题最合适的选项

考察推理能力,要听出话中隐含的意思,即考生对某句话的感化或者措辞人的立场的理解程度(Pragmatic Understanding Questions)

句子功能题(Understanding the Function of What Is Said)

听力要点:①凡是为复听题;②措辞人的字面意思可能与其真实意图不符

措辞人态度题(Understanding the Speakers Attitude)

听力要点:学会存眷措辞人的语气(措辞人听起来是愧疚的、猜疑的、还是充满热情的),措辞人的语气可以帮助考生回答此类问题

考察关联能力,要求考生将材猜中的信息彼此联系起来,作出郑和、推论,以及得出结论、归纳总结、进行预测(Connecting Information Question)

组织布局题(Understanding Organization)

听力要点:①相对于Campus conversation而言,更有可能在Academic lecture之后考察整篇文章的组织布局,考生要有意识地记录整个Academic lecture的逻辑展开框架;②注意传授所做的对照,考生要明确传授想要表达的观点究竟是什么

连接内容题(Connecting Content)

听力要点:填表题或者事件顺序布列题可归为此类题型,考生要注意训练本身做笔记的方式,清晰地听出术语及其定义,并听出事件发展过程中各个步调有助于考生回答此类问题

推论题(Making Inference)

听力要点:考生是否能利用文章中呈现的细节做出结论,或者传授可能回旁敲侧击地提到某些事实。在大多数环境下,正确答案往往使用了原文中未提到的词汇。

托福听力主旨题技巧

1、主旨题

一个段子的主旨往往呈现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项。

2、功能/目的题

该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和布局,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。

3、细节题

主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力别离是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文布局把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。

对于细节题,大家不要走入误区,感觉所有的细节100%会考到,所以去存眷每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见丛林。对于细节题,大家要把握两个原则:

第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。

过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。

好比说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。

4、态度/ 推断题

对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来猜测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定措辞者的主观意图。

推断题把握一条原则:正确选项往往不是文章中的直接表述,可能通过同意互换的方式来设置陷阱,迷惑考生。

5、组织布局题 / 分类信息题

6、内容连接题 / 排序题

最后的五六两种题型都是考察考生对于全文布局的一个综合把握,是对考生能力的最高要求。但是它同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的。

要做好这两种题型,大家在最后一周一定要强化熟练本身记笔记的能力。

笔记不是越全越好,因为没有那么多时间,并且也容易遗漏新的信息;当然也不要走极端不记笔记,因为4~6分钟的课堂演讲绝对超过了人脑的瞬时记忆负荷。

roogge.com

为您推荐

发表评论

游客

评论列表

  • 17070197896v
    17070197896v(2021-08-06 12:55:41)
    之前用的姚明代言那家,手机软件特别差,分辨率很低,内容不清晰,制作非常差;电脑端上课使用的是浏览器,windows支持大多数浏览器,苹果自带浏览器没问题,可以双向看到,老师能看到班级内的6位学员,但是学员在本地无法看到自己。相比较而言,的AC 教室会更好一些,流畅度、使用感都会更好,,听说他们内部会有专门团队实时监测维护管理,出现问题也有客服第一时间快速度解决。
  • 相顾无言
    相顾无言(2021-08-06 12:58:20)
    首先,老师和学生都应该改变自身的想法,教师应该意识到自己培养的是一个全面发展的人才,而不是一个只知道如何考试的学生,学生应该意识到英语口语对未来的影响。
  • 九世如初
    九世如初(2021-08-06 13:03:37)
    2020年6月底前完成整改。省级教育行政门要联合有关门对逾期未完成整改或整改不到位的校外线上培训机构进行查处。
  • 放学了70
    放学了70(2021-08-06 13:07:06)
    我们做家长的最关心的就是孩子的教育问题,网上有一家名为少儿英语的在线培训机构,我本人也了解到了它的详细信息。而我在网上也看到关于这家机构的口碑还是不错的,好多人推荐。
  • 爬吧爬吧金牛
    爬吧爬吧金牛(2021-08-06 13:07:55)
    这一个月来,我家的孩子进步真是不少啊,好多家长们在我的介绍下也都开始了解英语了,我邻居家的孩子晨晨跟我孩子一个班的,在我们孩子上过一个多星期的课后就开始咨询我了,是因为晨晨回家后告诉他妈妈说老师最近上课总是表扬我儿子,我儿子最近上课很积极,愿意开口展示自己了,邻居挺动心的,给他介绍了英语,不知道他们学的怎么样了。
  • 藤形千絵子
    藤形千絵子(2021-08-06 13:12:08)
    我这个不会英语的家长这次终于解脱了
  • 何地何人何时
    何地何人何时(2021-08-06 13:20:22)
    现在太流行线上学英语了我不可想让自己的英语水平就这样的被落下
  • 是嫁鸡随鸡73
    是嫁鸡随鸡73(2021-08-06 13:25:37)
    无数个赞!!也许真适合大家,都过来了解一下吧。给孩子带来不一样的世界,孩子可以和外国人对话也能很轻松。
  • 鲸鱼821
    鲸鱼821(2021-08-06 13:26:48)
    听说小侄子还没有英语学科呢就开始在英语上学习英语了,学的还很不错,据说是线上一对一的授课服务,这样的授课方式比较普通的课堂的话更方便且有效,因为普通课堂学生多,老师要顾及每一个孩子,因此如果有些问题孩子当时没听懂的话老师也不会因为这一个孩子而停下授课,在这一点上来说,我觉得英语是很专业且前卫的教育平台了。
  • 馨于嘉玉昭
    馨于嘉玉昭(2021-08-06 13:27:31)
    我家孩子现在初一,英语已经读了半年多了,本来想让他放松些,可他的同学都在补课,问了学校老师,老师也强烈建议补一下课,不然初中容易跟不上,那天跟孩子在五角场溜达,然后接到广告,还可以试听,就带孩子去试听了,本来也没抱多大希望,结果试听了两科,孩子回家路上说,老师真讲挺好的,比之前的老师好,感觉老师很有经验,之后给孩子报名,然后孩子的学习态度也有了很大转变,老师说可以看的出来孩子的进步,其实我也觉得孩子应该在进步,后来期中考试和期末考试都有很大进步,期末成绩直接进入A档,真心感谢教育带孩子的老师,感谢那天的随意试听。
  • 杯酒入怀
    杯酒入怀(2021-08-06 13:37:56)
    语言学习是一个不断输入和输出的过程,不仅要听,而且要说。当我们与客户交流时,可以提前想象我们在从事对外贸易和与他人交流时最可能说什么。
  • 让我失落
    让我失落(2021-08-06 13:43:29)
    在这个过程中,教师应该发现学生的问题并及时纠正,以免形成错误的语法习惯。同时,激发学生对英语学习的热情,提高教学效率。
  • 讯面边
    讯面边(2021-08-06 13:46:23)
    "在我眼中,英语适合我考察过蛮多机构,最终还是选择了"
  • 从青丝.
    从青丝.(2021-08-06 13:49:25)
    通过阅读内容,学生可以找出高频词汇,在此基础上加强对词汇的记忆,同时扩大学生的词汇量。下面就来看看这篇词汇教学策略与方法,相信你们会喜欢的。
  • 自强不息
    自强不息(2021-08-06 13:50:02)
    考试前一个月,考生应对自己的雅思听力、阅读、写作和口语中对每一项都有充分的了解。今天小编主要给大家分享雅思三个月复习攻略,希望对你们有帮助!
  • 组成帖尝
    组成帖尝(2021-08-06 13:54:00)
    "英语基础比较差,在这里进步超大!灰常感谢英语,让我对英语没有恐惧心"
  • 超级小橙子13
    超级小橙子13(2021-08-06 13:59:22)
    英语是一个很不错的英语教育平台,我个人非常喜欢,孩子现在对英语也充满了兴趣。在英语上了一段时间后孩子能自己学习了,自己没事的时候就会抱着英语书看,说是要准备好老师随时提问,子啊学校上课的时候,从来不知道主动学习,看书也只是完成老师每天布置的作业,现在能自己主动看书,这是一个很大的进步。