英语口语自学,今天给大家介绍一下:托福听力练习的基本原则还有哪些值得我注意的处所呢?一对一外教,下面就跟着小编我给大家详细解一下:托福听力练习的基本原则英语口语自学,一对一外教,,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。
听写本身只涉及语音识别,而不涉及句子含义或布局层次。所以不要把听写写下来,这会华侈时间。下面介绍托福听力练习的基本原则,供各位参考。
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1、不要把听力做成阅读
一旦考生看不懂文章,往往会对照原文来听,很多方法也建议你这样做。毫无疑问,这样做的直接成效是可以听懂这篇文章。然而,听懂的过程是先听懂,而音频声音的成立只是确认了你的阅读,对听力能力并没有bidincn.com多大帮助,长时间的练习也许阅读程度都提高了,但实际上听力还和以前一样。因此,这种做法长短常有问题的,应该尽可能避免。
2、不要用口译训练来提高你的听力
考生备考听力时有一个常犯的错误,那就是口译训练不适用于托福听力。听力不需要中英文互译能力。很多翻译老师会建议在听力中做翻译,然而,我们听懂的过程是在听到声音形象后理解其含义,不需要翻译。所以不要试图通过口译训练来提高你的听力。
3、不要把听写训练写下来
听力能力包罗语音识别、语义识别和布局层次识别三种能力,别离对应于单词、句子和文章。听写本身只涉及语音识别,而不涉及句子含义或布局层次。所以不要把听写写下来,这会华侈时间。每一种方法都是有效的,关键是要考虑它是否有效率,你在一按时间内的努力有没有获得同等的效果。
因此,不要把听写训练写下来。如果你发现你不写下来,你就什么也听不懂,请看第一条。不要把听力变成阅读,强迫本身去听。听写应该做,但这只是最基本的工作。如果你只做听写,听力永远不会在兴趣的培养以及口语发音上,tdzcsz.com最好是给孩子找专业的外教老师进行辅导。提高,永远不要忘记语义识别和布局层次。
3、不要太注意生词
ETS从未要求考生要理解每一个单词,单词是基础,但是在听不懂的环境下怎样去理解听力内容,这才是考生需要做的。整个课程设计与单词的数量无关,不管你现在的程度怎么样,从另一个角度去听,对布局层次进行练习,这会让你得到提升。
4、布局为王
听力笔记最重要的是布局层次,每个人的笔记都是高度个性化的。记笔记有两个目的:一个是有效地定位,另一个是明确布局。
很多考生发现,记下的内容没有考到,考到的内容没有记。首先,尽量少记,从掌握一个句子的核心单词(弗成替代的单词,可以提醒你整个句子的单词),扩展到10秒一次暂停,再扩展到1分钟,逐渐能够掌握层次。参考一些核心内容,掌握测验要点。