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考满分托福备考技巧分享!托福测验是出国留学需要参加的语言测验，在托福测验中取得满分成就并没有那么容易，下面小编为大家带来了托福听力考满分及相关内容，供大家参考。
托福听力考满分
一、千万记住听力没有窍门，即使有所谓的窍门也不过就是实战的经验!好比某些学校的补习班，最近有很多朋友反映，对于98年之后的托福听力测验底子没有用!的确如此!独一有用的只有对于美国教育轨制和文章的布景知识的了解的那一小部门了!所以要考好托福听力首先要下定决心硬听!切记，从第一天复习托福就开始听力训练。
二，练习过程中对于文章或段子听不懂是否应该硬听，直到听懂为止呢?否，千万不要这样做，听3到5遍之后，若发现听不懂应马上看原文才是!但看过原文之后应反复听，直到听到关键词都能够大脑条件反射，既不用想也知道!记住!对于听力而言，反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多!同时效果也好很多!因为当你听不懂而去翻原文时很少是应为单词不认识耳听不懂，大多是熟词但呈现场合改变罢了!
三，对于托福小段子题中的短语，你一定要熟记，在这方面有的词汇书做得不错可以去看一下!有的人问我是否有必要却整理辞书中的短语，甚至是口语中的习语呢?否!只要把过去的真题中的习语搞懂就可以了!这种题量少，并且ETS也不常出了。完全没有必要!
四，要学会带着问题去听，无论是小段子还是文章都可以这样去做。这样做会使你听力一听完，答案就出来了!并且不必要的更本可以不听!特别是长文章更是如此!先看文章的题目，再看答案，把文章的内容和重点先有所了解，并且要有对答案。
文章的问题提法有所猜测，把本身的猜测和实际听力去对比，你会发现听力讲的事你有所了解的事情，并且有过思考的事，这样化被动为主动，是很有帮助的!要能够使本身的猜测准确需要平时的多听，多练，多想!除了练没有别的任何方法!
五，建议每个考生把所有的听力磁带反复听上十遍，在测验前一定要把所有的听力过一遍，可能要花两天时间。你可以一边干事一边听，要求是你一听到小段子，你就知道答案是什么，是考事件，还是时间，或人物!这段子的重点是想考你什么!同时培养耳朵和大脑的条件反射!这样会使你在测验时，还没紧张答案已经出来了!很有好处!
如何提高托福听力程度
技巧一：分段阅读做题，节约通读时间
在托福阅读测验中，阅读文篇幅是较长的，题量也是不小的，这个和在四六级的测验差不多，都是时间对照少，托福阅读的测验时间是60分钟3篇阅读文章38-42道题。
在这么短的时间里，如果你要逐字阅读时间上肯定是不敷的。在托福阅读测验中，阅读文章的每一段都只会涉及到该段的题目，信息量对照集中，最重要的是节约了大量的时间，这也可以缓解托福阅读通篇阅读的眩晕感。
技巧二：托福阅读文章的说明性强，遇到生词不必怕
在备考托福的初始阶段，就提醒考生要储备大量的托福词汇，这些词汇不仅在写作中要本身写出来，在听力中要听出来，在口语中要本身说出，在托福阅读中也是需要大量的词汇的，我们看阅读文章如果看不懂的意思，那做起题来就会很麻烦。
即使在托福阅读测验中需要大量的词汇，也难免会遇到生僻词的环境 。托福阅读的文章选择上说明性特别的强，往往是自定义自解释的模式，即使遇到了词，不知道意思，也可以按照上下文语境来弄清楚它们之间的关系，就是凡是大家说的按照上下文猜词，并且运用逻辑推理的方式也是可以做出正确的答案。
托福听力试题考满分
1. Summary
Summary指的是概述，大意的意思，具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们听懂材料的每一个细节，但是要能够抓住措辞人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要，因为托福听力，尤其是讲座，并不需要我们听懂每一个细节，更重要的是传授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时，问他听到了什么，他只能说出一个又一个零散的单词，这是远远不敷的。
练习summary的方法很简单shyuru.com，就以托福听力的讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束，然后本身按照大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述，然后再反复，直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇，你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。
2. Dictation
Dictation，也就是听写，它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是托福听力冲破最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。
那么对于准备托福测验的考生而言，最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是最好的听写材料?因为新托是老托的延续，老托和新托在题材、词汇，和难度上都大致相当。当然，如果基础对照薄弱的同学，可以先花一个月的时间将阿卡索第二和第三册的美英版先听写完，然后再来听写老托的lecture，这样会更加磨刀不误砍柴功。
3. Intensive listening
Intensive listening，指的是精听。所说的精听，并不只是指全神贯注地听，当然，这是必须的。我所说的精听步调如下：(1)一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出本身不认识或似曾相识但反应不过来的词;(2)录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;(3)将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;(4)再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。
精听的材料可以有很多，但我最推荐的是SSS(Scientific Americans Sixty-secondScience)，因为它很是短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。按照上面的步调，将SSS的2008年全集(总共250篇)全部精听完，你的听觉反应速度、听觉词汇量，以及知识面都会质的提高。
4. High-quality extensive listening
High-quality extensive listening，指的是高质量的泛听。泛听不用像精听那样每个细节都得冲破，只需要把握住整体的语流，听懂措辞人的梗概意思就可以。而高质量的泛听，指的是必须全神贯注的听。泛听的泛并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。
泛听最佳的材料有两个：一个是National Geographic(国家地理)，另一个是Discovery(探索)。看的时候，一定要有英文字幕。每天看一集，养成习惯，会有极大收获。
5. Challenging materials
Challenging materials，意思是有挑战性的材料，指的是备考托福听力，平时听力练习的最高难度一定要超越测验难度，这样在测验的时候才会有居高临下的感受，稳定地取得好成就。
挑战性的材料有这么几类：第一，美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将本身大学的很多传授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料;第二，巴朗和Kaplan上的试题，一定要做完。另外，如果感觉DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越测验难度。
6. Subconscious listening practice
Subconscious listening practice，意思是下意识的听力练习，它指的是我们要本身为本身创造一个英文的环境，好比早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，也可以是英文广播，也可以是一部英文电影，whatever，只要是英文的就行，这样做的好处是我们随时都可以听到英语，这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。
托福听力满分技巧
听学术类听力材料
我个人的经验：公开课，TED演讲。公开课，目前最好的还是耶外教英语口语培训多少钱,500wangzhan.com哪个口语班效果对照好鲁和哈佛的课程，尤其是耶鲁的课程，质量对照高。选择本身感兴趣的科目，喜欢的风格的传授，每天抽出一个小时认真去听。听进去了就会很有意思。会感受本身不是在学英语，而是在学一门知识。我个人对照喜欢的是导论类和哲学心理学类的课程。
导论类的课程是入门级课程，如果你感兴趣某一领域，却没有布景知识，可以看。为吸引学生深入研究这门学科，传授一般也都对照有意思。西方的哲学心理学课程长短常拓展思维的，可以潜移默化一些现行测验能力，比方说，批判性思维。传授的思维很广，会引导，只要认真去跟去想，就会因为思维的跃动而兴奋不已。推荐耶鲁的《心理学导论》和《死亡哲学》。
TED演讲应是速食。长短不一，内容各别，演讲者也是从明星到政要到学究。挑喜欢的演讲者，感兴趣的内容，选择可以适应的时长。说是速食，但也不克不及当成布景音乐去听。布景音练听力是没有用的。心理学上讲归因错误，用这里的例子解释就是，如果把这内容做布景，成效基本上是听不懂的，其实就是中文效果也一样。但是时间久了，你潜意识里就把因归为英语听力难，说本身没有天赋，这瓶颈就过不了。能做布景听的，只有音乐。要想学习，必须集中注意力，静下心来去体会这里的乐趣。
如果感受这两份资源无法满足，推荐Coursera网站。这是一个和各大名校有所合作的线上课程。内容包含万象，可以看上一辈子。
我并不推荐美剧。第一，美剧见效的时间太长。有人说用300集美剧练出20分的底子，但是看了2年。第二，美剧不学术。第三，美剧容易让人沉迷。尤其是青少年的这个年龄。
听力笔记
讲两种笔记，平时笔记和应试笔记。
平日里只要是听一些对照有用的工具，我都会做记录。我跟大部门人一样，有注意力涣散的弊端。不记录会跑神。尤其在听公开课的时候，我是一定会记笔记的。这有几个好处，第一注意力集中了，思路更清晰，细节更注意。第二，内容留存，便利回顾。第三，久了就知道什么处所是关键，重点，该记。第三点很重要。直接关系到应试笔记。
大家都听过这样的劝告，听力要记笔记，要记关键信息，要记细节，要记 这些劝告有多抽象，每一个考生都应该深有感悟。总结一句，我有更抽象的说法，记题目会问到的。托福是为学生准备好大学课程，不是为难大家。所以托福会问的内容自然是你听完之后应该学到的内容。
如果我们不是抱着做题的心态，而是学习的心态，是不是就更容易知道该记什么?应试刷题时，目的角度分歧，技巧可培养，但是你体会不到为什么，就容易流于形式。这是学习习惯，平时要注意养成。如果我们学习了那么多年，都不知道听一堂课，应该给本身留下点什么，那该多可悲。
应试笔记有技巧，类似于口译笔记。关键内容，有提醒的关键词，要会本身可识别的缩写;纸张对折成几条，提纲式记录，用符号表示某些趋势。这些是技巧，很容易成手。记过之后，做题时候会不会看?我个人很少回头看。基本上我测验笔记的目的和平时是很相似的。落到笔头上，思路更清晰。但是有几个点，是我在练习之后会提醒本身注意的。起始时传授讲的目的，要记清楚，做题前要回头看，因为整篇lecture都环绕着这句话;细节题，要回头去确认。
正确刷题
考前模拟刷题是极其必要的，对于测验的内容和感受会有整体的把握。但是在听力刷题过程中最容易呈现的问题是：错题如何处置?基本上是刷题的心态下，学生都对照浮躁。刷题之后，题离我远一点，最好老死不相往来。有心的同学回头看原文，哦一下，总结为这词我不会这个词我会但是他发音我没听出来就结束了。
托福听力是多好的跟读资料!跟读这个习惯，练发音，练连读，练单词，练听力该练的都能练到。口语好一点，文章简单一点的做跟读, 原文不停，一直跟着读。如果感受跟不上，就随时停下来，放一句跟一句。听力错题，逻辑性问题并不多。听力基本很直接，听得懂就做得对。分析为什么错固然必要，但是把错题文章多读几遍，易操作，很有效。
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