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英语一对一外教哪家好，今天给大家介绍一下：托福听力考满分需要什么技巧还有哪些值得我注意的处所呢？在线少儿外教，下面就跟着小编我给大家详细解一下：托福听力考满分需要什么技巧英语一对一外教哪家好，在线少儿外教，，看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。
托福听力测验的测试难度进一步加大，并且综合托福听力、阅读、写作和口语四大部门来看，除阅读之外，写作和口语部门对考生听力程度的要求也是史无前例的。下面小编为大家带来了托福听力考满分需要什么技巧及相关内容，供大家参考。
托福听力考满分需要什么技巧
听力笔记
讲两种笔记，平时笔记和应试笔记。
平日里只要是听一些对照有用的工具，我都会做记录。我跟大部门人一样，有注意力涣散的弊端。不记录会跑神。尤其在听公开课的时候，我是一定会记笔记的。这有几个好处，第一注意力集中了，思路更清晰，细节更注意。第二，内容留存，便利回顾。第三，久了就知道什么处所是关键，重点，该记。第三点很重要。直接关系到应试笔记。
大家都听过这样的劝告，听力要记笔记，要记关键信息，要记细节，要记 这些劝告有多抽象，每一个考生都应该深有感悟。总结一句，我有更抽象的说法，记题目会问到的。托福是为学生准备好大学课程，不是为难大家。
所以托福会问的内容自然是你听完之后应该学到的内容。如果我们不是抱着做题的心态，而是网络英语外教一对一培训机构哪个好，pratishna.com效果怎么样学习的心态，是不是就更容易知道该记什么?应试刷题时，目的角度分歧，技巧可培养，但是你体会不到为什么，就容易流于形式。这是学习习惯，平时要注意养成。如果我们学习了那么多年，都不知道听一堂课，应该给本身留下点什么，那该多可悲。
应试笔记有技巧，类似于口译笔记。关键内容，有提醒的关键词，要会本身可识别的缩写;纸张对折成几条，提纲式记录，用符号表示某些趋势。这些是技巧，很容易成手。记过之后，做题时候会不会看?我个人很少回头看。基本上我测验笔记的目的和平时是很相似的。落到笔头上，思路更清晰。但是有几个点，是我在练习之后会提醒本身注意的。起始时传授讲的目的，要记清楚，做题前要回头看，因为整篇lecture都环绕着这句话;细节题，要回头去确认。
正确刷题
考前模拟刷题是极其必要的，对于测验的内容和感受会有整体的把握。但是在听力刷题过程中最容易呈现的问题是：错题如何处置?基本上是刷题的心态下，学生都对照浮躁。刷题之后，题离我远一点，最好老死不相往来。有心的同学回头看原文，哦一下，总结为这词我不会这个词我会但是他发音我没听出来就结束了。
托福听力是多好的跟读资料!跟读这个习惯，练发音，练连读，练单词，练听力该练的都能练到。口语好一点，文章简单一点的做跟读, 原文不停，一直跟着读。如果感受跟不上，就随时停下来，放一句跟一句。听力错题，逻辑性问题并不多。听力基本很直接，听得懂就做得对。分析为什么错固然必要，但是把错题文章多读几遍，易操作，很有效。
托福听力高分技巧
1，听文章大意
其实很多听力题并不需要我们听懂材料的每一个细节，而是要能够抓住措辞的思路和框架。因此，建议同学们训练本身听到文章大意的能力。这个训练对于托福听力很重要，因为托福听力，尤其是讲座，并不需要我们听懂每一个细节，更重要的是传授讲课的思路和全文的重要细节。
很多童鞋们听完一篇听力材料时，问他听到了什么，他只能说出一个一个零散的单词，这是远远不敷的(⊙o⊙)? 主要方法就以托福听力的讲座为材科，一边听一边记笔记，录音结束，然后本身按照大脑的记忆和笔行全文重点内容的英文复述，然后再反复，直到练到可以求一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇，你对把握听力材料整休的能力就会有极大的提高。
2.练习听写
为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。因为听力测验是先放音后看题，所以这就考察了我们短时间内对信息的储存能力，另外它能将一个人听力中所有枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。
那么对于准备托福测验的考生而言，最好的听写材料是什么?是老托的 lecture。新托是老托的延续，老托和新托福在题材，词汇，和难度上都大致相当。当然，如果基础对照薄弱的同学，可以先花一个月的时问将阿卡索二和三的美语版先听写完，然后再来听写老托的 lecture,对峙十篇 怎么找一个好的英语培训机构呢 www.wxkejie.com 阿卡索外教网，专注少儿英语。lecture 过后再听讲座绝对会有和以前不一样的感受!
3.精细的听材料
(1)一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出本身不认识或似曾相识但反应不过来的词;
(2)录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以。
(3)将这篇材料当阅读文章快速精读一追，彻底看懂;
(4)再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍.一直听到可效不看原文彻底听懂为止。 精听的材料可以有很多，但最推荐的是 SSS(Scientific Americans Sixty-second Science)，因为它很是短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。按上面的步调，将 SSS的 2008 年全集(总共 250 篇)全部精听完.你的听觉反应速度、听觉词汇 量，以及知识面都会质的提高.
4.听高难度材料
备考托福听力，平时听力练习的最高难度一定要超越测验难度，这样在测验的时候才会有居高临下的感受，稳定地取得好成就。 大家可以测验考试听听下面的材料: 第一美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学己经将本身大学的很多传授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料
5.特定情境的听力练习并做跟读
我们要本身为本身创造一个英文的坏境，好比早晨一起床，我们就打开播放器播放英语.可以是托福的听力材科，也可以是英文广播，也可以是一部英文电影，whatever，只要是英文的就行，不竭听，不竭跟读里面的句子，这样做的好处是我们随时都可以听到英语，这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。
托福听力答题技巧
1、多做真题
对于托福听力测验，考生首先要做的就是去了解托福听力题型、布局以及它们我解法。只有对于托福听力真题充实了解之后，再去做其它的提升，好比如果托福听力遇到瓶颈了，考生可能去听听friends、VOA，空中美语等。所以说如果你对托福听力都不敷了解的话，去复习这些是没有意义的。大家平时练习的时候还是要以练习真题为主，好比老托福听力、TPO等，都长短常不错的选择。
2、遇到不懂的不要一直背，可以看看原文
在托福听力的备考过程中，考生在听完了所有真题之后，可以试着去背一些托福听力的句子，也是你平时复习时，那些让你听不出来的句子。如果练习过程中，如果遇到有听不出的句子，小站教育编纂建议不要一直听，直到听懂为止，因为这样效率真的不是很高，正确的做法是，如果考生听了4、5篇还没有听出来的话。
那么考生可以拿原文来看一看，是什么样的句子让你听不出来，考生可以将这些听不懂的句子进行总结，是因为连续、词汇不认识、还是习语不懂等问，了解清楚了这些，你再去背这些句子，之后你再遇到这样的句子，那么你就可以顺利的通过了。其实你认真背一下，再结合磁带读几次，这个工具就是你本身的，何须反复听，听到最后还是不懂，费时吃力。
3、要学会记单词，特别要重视名词
在托福测验中，词汇的重要相信大家都知道，所以考生对于托福听力测验中常用词汇，特别是名词一定要好好的背一背。在这里小站教育编纂建议大家可以把历年来托福测验中呈现的名词都拿出来背一背，这很是有用的，因为这些词一般都是长对话里的重要特征，如果你听懂了这些，对于你猜测答案有很好的效果哦。
4、弗成忽视简短答案
在托福听力测验中，有时我们会看到一些选项的答案很短，那么考生应该如何去应对呢?小站教育编纂提醒大家，考生应该先对这些答案有印象，往往这些答案都是时间啊，比值之类的，时间顺序和文章顺序都基本上一致，如果这样的题呈现在第二题，那么答案往往在开头部门，你就盯住答案，只到哪个就选择哪个，这个保准不会犯错，不然漏听了，你就没法选择了。因为如果答案短的话，那么对话中提及的时间也相应的会很短。对于短答案题这个技巧很实用。
托福测验听力技巧
1、托福主旨题
一个托福段子的主旨往往呈现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项;
2、功能/目的题
该托福题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和布局，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。
3、细节题
托福主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力别离是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文布局把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。
对于托福听力细节题，大家不要走入误区，感觉所有的细节100%会考到，所以去存眷每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见丛林。对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。
过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥;第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。好比说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。
4、态度/ 推断
托福听力对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来猜测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定措辞者的主观意图。
推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。
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