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记忆听力词汇不克不及只追求速度，要反复熟悉，下面小编为大家带来了托福听力测验怎么抓住重点及相关内容，供大家参考。
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托福听力测验怎么抓住重点
托福测验中听力融入到了写作和阅读部门之中，对听力程度要求也不算低。并且在写作和阅读中的听力考查，考生不要听懂。
还要在此基础上理解、归纳，并与所阅读的部门相结合，才能做题。试想一下，如果一开始就听不懂，后面也就无法写了，由此可见托福听力在托福测验中的重要性。
托福听力测验的主要要求是考生既能通晓糊口生涯性语言，又能听懂学术性语言，听力考查的学术话题又可细分为1)Arts 2)Life Science 3)Physical Science 4)Social Science四大类。
所以考生们应该要很熟悉甚至是熟背这些听力高频词汇和分类词汇，培养对听力的敏感度，以达到学以致用。
而在记忆听力词汇时要注意：
在平时的托福听力训练中就要对词汇有较深的理解，能灵活运用，在听到是结合语境做出及时反应。
熟悉的词也不要忽略，有的时候听力呈现的并不是你熟悉的意思，可能是较生僻的意思，平时要注意掌握。
平时记忆时对于听力词汇含义的理解要结合英文释义，这样才能理解得更到位。
记忆听力词汇不克不及只追求速度，要反复熟悉，让这个词达到融入你的骨血的地步，才不会呈现我听过这个词，我应该认识，但就是想不起来是什么的囧况。
托福听力常见的段子布局
1：时间顺序。当叙说一个事物史的发展时一般是采纳时间渐进的方式进行叙述。先怎么样，再怎么样，后又是怎么样。
2：空间顺序。当介绍一个事物时同时会采用空间移动的顺序。里面怎么样，外面怎么样，前面又怎么样，后面怎么样，上面怎么样，下面又是怎么样。
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3：好坏顺序。当介绍新产品时凡是首先说它的几个因为欧美外教都是来自以英语为母语的国家，hnqjkc.com因为我们上一代学的英语，发音上基本都是中式发音，并不标准。长处，而后又说它错误谬误。当介绍某一种现象时，也会先说它带来的好处，再说它的坏处。
注意：对于分类，也许还不太完善。也许不太合理，也许还有另外的一些遗漏。有时文章一般是2种顺序交叉或者瓜代进行。
非论如何的分，听的过程里重要是听清分点和布局，提供的这些顺序，只是帮助大家记忆的。
当大家听文章时需要把如上重点抓住，听完后得清楚文章说了哪几点，是采纳什么顺序来组织的。
在大家听出托福听力文章的布局来以后，可以自然的把握好文章的主题，这样TOPIC题和尾巴题就可以获得好的成就，但是针对做细节题，也同样有更多的帮助的。
因为大家知道，TOEFL是顺序出题的，了解告终构，对于第几题对应那个段，自然长短常清楚。
托福听力测验逻辑介绍
托福听力考生会遇到这样的问题：句子都听懂了，但这人讲的是什么啊，这说明你的听力逻辑不过关。
这一关是很残酷的一关，它干掉了很多学生傍边的佼佼者，把很多人卡在了24分往下，让他们去不了本应该去的优秀院校。一般来说，有两类优秀的学生容易在这里被干掉。
种是方针明确有执行力的同学，这类同学在听听力的时候有时候会偏于功利，只注意有重cd-haixin.com点嫌疑的听力部门。
而不去注意一些简单的如then、it、that、this这样的交代听力文章内在的联系的词汇。
另外一类对照容易被干掉的优秀学生是逻辑思考很是厉害，有条有理且掌控能力对照好的学生。他们本身是做人做的很清楚的人。
由于习惯了传统教育体系给我们带来的那种感，不大会去想一件事情：ETS是不是脑子短路了?这话说的有点过重了。
但是ETS在听力上确实会呈现逻辑不靠谱的环境跑题或者是传授讲着讲着才弄懂得本身要讲什么工具，这种不靠谱是不是ETS有意为之，我们并不知道。
但是，他们确实会常常会在听力中呈现，大家可以去资料10L2感触感染一下。
所以，小编提醒同学们，如果你听听力的时候发生了这是啥工具啊?!的无奈加疑问，请不要质疑本身，你要做的事情就是：
把工具记下来，然后这么想：哦，这发生了这么件事情。，然后出题之后，来这里看看笔记，找到逻辑上顺的就ok了。不要沉湎在批判的情绪傍边。
有态度是一种初的成长。有态度且有能力改变事实让态度成为现实，这态度才有意义。
想想在42年前，日本公布防空识别区的时候，我们的家不是一声也没吭么?然后，去年我们就本身公布了本身的防空识别区了!话语权是需要争取的，加油!
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