托福听力跟读_哪个机构英语培训比较好

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托福听力跟读。如果托福听力的成就不是很好，考生们可以测验考试一下跟读这个方法，托福听力跟读有哪些?下面是小编整理的关于托福听力跟读的相关文章，但愿能帮到你!

托福听力需要先听写再跟读

托福听力备考刚开始听写的时候，基本上每句话都识别不出来，是否应该先跟读仿照一段时间再听写?

(1)一定切记：先听写，再跟读。听写有听写的目的，跟读有跟读的目的。而跟读的目的不是为了听写能写上而存在的。相反，跟读的目的是因为听写写不上而存在的。所以不克不及因为写出来的内容少，而跨过听写直接去跟读，这样的成效是：你听写能写出来了。然而这样的写出来是存在幻觉的，因为跟读后对材料内容里的语 言已经熟悉过了。这样就很难发现识别上的问题了。切记：写上的再怎么少，听的时候再怎样难受，也弗成不先听写!

(2)如果实在很难承受听写中的大量识别问题，那建议：

A.先采用简单些的托福听力材料去听写。

B.在听写结束后，更多的时间里去做跟读和仿照，加大量的去做跟读仿照。好比每天用2/3的听写学习时间去做跟读仿照，留1/3的时间用于跟读仿照之前的听写。一个礼拜后会有改善。

C.反复把过去托福听力听写过的内容也继续保持跟读和仿照。初学者切记不要急，实力是稳步循序的提高过程，要有耐心。

可以看出对于托福听力备考来说，基础不是很好的同学不要急于求成，一点一点来效果才是最好的，选一些简单的托福听力材料先适应下来，最后再进行正常的托福听力学习才是正确方法。

托福听力正确跟读的五个步调

第一步：盲听。不看材料听，了解梗概讲的内容就行。

第二步：再听。这一遍要照着材料听。精听每一个发音和那种洋腔洋调。尤其要注意刚才在第一遍的时候你没有听清楚的部门，是生 词的缘故，还是发音的缘故。 如果是生词，你不用着急，查一下字典，把音标标注一下就好，用金山词霸，那里有发音，尽管个体会有不准的(这个你可以按照音标本身判定)，但绝大多数都是准的，并且也还是美式发音。一定要读几遍，声音熟悉就很容易记住单词了。 如果是发音的缘故，诊断一下是连音，省音，还是弱读，缩读，同化等现象。这一步你可以多听几遍，熟悉句子的连续声音输入的过程。你可以整段泛听，也可以单句精听。按照你当时的感触感染来。

第三步：听后跟读。前两步听熟了，做了很好的铺垫以后，这一步才开始跟读。起初，建议单句跟读，仿照发音。在听下一句的时候要复习前一句里呈现的音素，同一音素在分歧单词中的发音给你的感受是分歧的，认真体会。这就是外语的差别儿童在线学英语效果好吗，www.bz-xincheng.co/M我是如何给孩子选择在线少儿英语的？。同时还要学习新呈现的音素，总之无数的材料都是由那48个音素堆积而成的声音集合。 另外，在读的过程中，标注一下重音(具体到每个音节的词重音)，语调 (升调，降调和降升调，就是拐弯的调子) 和停顿(不只是标点符号后的停顿，主要是句子内部的意群停顿)。如果你感觉这个复杂，那么就听N遍之后跟着感受走吧。

第四步：只读不听。在第三步足够熟练以后，这一步要做的就是按照刚才耳朵被冲击的感受去读，读熟为止。体会在第三步中你标注的工具，在这一步里要实践出来。

第五步：边听边读。就是达到传闻同步。起初可以看材料，然后慢慢脱离材料。以至于到后来，你会上瘾，听到别人讲英语，你的嘴巴都会不由自主的跟着动起来。

新托福听力：跟读与仿照

所谓的基本实力就是要能听懂听力段子中的所讲的内容，基本实力的提高在于平时的积累。而测验技巧主要指对题型熟悉以及相应题型的出题点，这个可以在短时间里面得到很好的训练和提升。这里我们就谈谈如安在平时提升基本的听力实力。

在平时的时候可以采纳听写和跟读模儿童在线英语一对一排名，qingdinzhi.com怎么收费，哪个最好，我来说下！仿来对基本实力进行提升。听写是为了彻彻底底的清除本身的听力盲点和死角。因为有时候我们平时在听完段子后总感觉本身没有问题，对段子懂了，可是发现当我们真正要把本身听到的工具写下来的时候却发现，原来本身有很多想当然的工具居然呈现了问题。这些问题包罗有些词能听出音，却不知道什么意思，有些处所只有看到文本的时候才发现呈现了语音现象，有些词在写的时候会俄然想不起来，这些出问题的处所就是我们的听力盲点。听写是打扫这些盲点最直接有效处所法。

在听写完一个段子之后，所做的就是跟读仿照，这个训练主要是为了改正语音语调。毕竟我们学习的是人家的语言，如果要地道，只有反复去仿照人家措辞的方式。而这种仿照达到的疯狂地步就是MP3说一句，本身跟着说一句，固然有时候可能会跟不上，可能呈现只能跟得上几个单词，但是没有关系，只要反复跟读，每次哪怕是增加一个单词，那也是进步，就这样，不竭跟读，直到你能完全跟得上MP3的速度。

这个时侯，你可能在句子的语调方面会得到熬炼，那么再注意语音现象，如连音、略音等，以及每个单词的发音。做到这些步调后，往往会发现本身似乎只在过嘴和过耳，至于MP3说的什么，很多环境下并没有去想，所以这个时候，我们就要做到一心三用，即耳、嘴、脑三者同时开工。因为耳和嘴已经得到了熬炼，再加上脑，懂得本身说的是什么，那么对于理解听力段子长短常有益处的。

托福听力跟读方法及注意事项　
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一、托福听力如何进行跟读

第一步，考生需要对照听力文本反复精听听力材料，划出不认识的单词和不懂得的句子，然后查出生词的意思，搞清楚句子的含义，同时还要注意听力中的各种语音现象，好比重读、弱读、连读等等，把这些处所标记出来，为下一步打好基础。

第二步，在没有生词和发音障碍的前提下对照听力文本进行朗读，朗读的过程中要按照之前标记的语音现象有意识地进行仿照，循环往复，直到把听力文本朗读熟练为止。

第三步，对照听力文本，测验考试以相同的节奏进行跟读，跟读的过程中不要中断，尽量跟上措辞人的语速，重点仿照措辞人的语音和语调。

第四步，脱离听力文本，对听力材料进行跟读。一开始可能会感受到很难，如果实在跟不上，可以把语速调慢，但不要放弃。听力程度的提高不是一朝一夕就能实现的，必须经过长时间的熬炼才会有效果。

二、托福听力跟读注意事项

1. 改正发音

事实上，我们的发音与单词纯正的发音会存在一定的差距，在跟读的过程中我们要注意将本身的发音和听力中的发音进行对比，改正本身的发音错误，提高听辨能力。

2. 熟悉语音现象

托福听力考查的是考生对口语的理解能力，而口语中不免会呈现一些语音现象，这些语音现象往往会给考生的听音造成障碍。因此，考生在跟读的过程中要特别注意口语中常见的语音现象，反复进行仿照，不仅可以提高辨音能力，还可以提高我们的口语表达程度。

3. 了解语气、语调所传达的含义

了解语气和语调对于我们做托福听力重听题十分有帮助，因为很多时候我们无需听懂句子的内容，只要按照这句话的语气和语调就可以大体懂得措辞人的心情和感触感染。英语中的语音和语调相较于汉语来说会更加明显，我们在练习跟读的时候，一定要加强这方面的训练。