admin
很多家长自己的英语水平却不高零基础英语学习方法，所以作为孩子英语学习的重视度非常高，希望从小就会让儿子一个良好的英语启蒙环境，但目前关于幼儿英语启蒙教育的年龄，家长们就有了巨大的质疑。
葡萄架英语
有的人说英语越早启蒙越好，而有的人觉得太早启蒙有害无益。那么，到底幼儿英语启蒙教育几岁开始更加适合呢？英语启蒙应该如何做？
一般来说，孩子两岁半到三岁半期间是英语启蒙的黄金阶段，因为这个期间学生的语言认知还没有完全的构建，对英语的接受能力也非常强，在好奇心和效仿能力的驱动下，将会大大提高儿童英语学习效率。
如果孩子学英语太晚，他的母语思维跟语言平台几乎早已成熟，这个之后学习第二语言的难度将会加强，而提早将孩子送到英语培训班，跟不上老师的节奏，很有可能导致孩子对英语更加的害怕，所以幼儿教育英语启蒙也并不是越早越好，三岁左右最为适合。
启蒙时间仍然重要，但更为重要的是启蒙方法，很多学生在父母刚出生时就早已买好各个年龄段的中文原版绘本，少说也有上百本了，但是如果学习资料有很多，自己没有合适的启蒙方法相同或者达不到明显成效的，甚至教学不当，只能使小孩特别害怕学英语，所以让孩子做英语启蒙时最好引导孩子爱上英语，这样就能超过事半功倍的成效。
首先幼儿语言教育英语，家长们一定要明白并不是买的学习资料多启蒙就越有效。英语启蒙的第一步应该是以激发兴趣为主，给学生一个参与进来的原因。孩子仍小，肯定不知道学英语有多重要，并且也不会因为“学英语重要”、“现在学最好”这样的原因起初，而需要是“学这个好玩”、“学这个可以收获称赞和奖励”等等这类的原因，所以刚起初必须是以培养学习兴趣为主，不要一上来就让儿子背这个背那个。
其次，当孩子对英语产生了兴趣后，接着来就是需要让儿子建一个纯中文的环境。我们又了解英语是一门语言，语言学习后最后是想要正常使用的，所以在学习的步骤中我们尽量的使学生会真正的接触到纯中文的环境，这样学生听到多、用的多，以后才能说得多。包括像我们学粤语、学家乡话都是一样的，只有在真正的环境下学习效果才是最好的。
可能这些孩子能说，我们心中没有这样的中文环境啊，平常在家爸爸妈妈、爷爷奶奶都是用中文交流，除了让学生唱中文绘本、看英文版动画片以外，基本就没有任何其他英文环境了。其实这也是目前众多家庭能会遭遇的原因，如果自身没有这样的环境那就人为的给小孩创造这些环境幼儿语言教育英语，可以到网上搜集一些英语启蒙类app使用，比如葡萄架英语。
最后，家长一定要陪小孩一起练习说英语，并且坚持下去。在学习这件坏事上，一定要是孩子跟父母一同成长，尤其是英语启蒙，要能使英语真正作为学生自己的语言，那么就会利用到人生当中去。如果父母口语不够好，正好可以利用葡萄架英语和孩子一起练习。
英语学习是一个长期遵循的步骤，建议每日固定时间进行学习，比如经常半夜甚至白天某个固定的时间点开始学习，每次坚持30分钟，让学习英语成为一个习惯。
总而言之，在孩子启蒙教育这件坏事上，父母只是想要不断地学习的，多认识是十分有必要的。最关键的是，家长利用这些措施鼓励，要把宝贝对英语产生兴趣，这样就快速多了。返回搜狐，查看更多
游客
