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儿童英语在线学习好不好？随着父亲越来越看重孩子的英语水平，儿童英语在线培训机构也应运而生。相关报告显示，在线少儿英语的用户总量将维持30%左右的速率缓慢下降，预计2019年达到793.9万人幼儿在线英语教育选择，市场总量达到50亿元。
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那么儿童英语在线学习到底有没有效果？该怎么让小孩选择培训机构呢？
1.线上学习孩子适合吗？
主要是从父母的年纪和演变时期来看，这一学习活动或许适合。比如学前幼儿处于直觉运动认知阶段幼儿在线英语教育选择，主要利用感知来了解世界，需要利用游戏、动手操作、肢体结合等方法学习，这一时期父母的注意力时间也更短，到6 岁通常只有低于10分钟左右，这一阶段幼儿通过网络对话的单一形式学习，就会有困难。
此外，幼童作为陌生人和陌生环境的适应性也相对更加弱，需要非常长的时间感觉健康跟放松，频繁更换老师就不太适合幼童。学龄儿童和青少年选择这类教学相对应适合一些。当然，这也不绝对，需要运用每个孩子的个体差异性综合考量。
2.选择培训机构需要主要什么？
①师资：
作为青少儿在线英语学习的直接作用人，外教老师直接影响着孩子的学习效果。其中，老师的教学资质和教学方法是影响教学效果更重要的两大因素。因此，本项将“拥有TEFL/TESOL资格证书”设定为基础分的统一标准，“教学方法”和“教师数量”为加减分条件。
②上课方式：
目前，在线少儿英语教育主要分为一对一和小班课（1对2~6）两种上课方式。两种形式各有差异：一对一的教学更有针对性，但孩子若不喜欢老师上课，效率都会更低；一对多的小班课能够创造共同的学习氛围，通过合作跟交流，帮助学生获得更好的学习效果，但即使同一课堂中小孩的学习进度不匹配，个性化需求就无法确保。
从技术角度来看，一对一门槛较低商务英语培训机构哪家好，小班课对排课、阿卡索均有较高的技术规定，所以本项将“一对一”设定为基础分的统一标准，“小班课”为加减分条件。
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