孩子学英语常见的八大问题汇总

孩子在刚开始学习英语时，会用这些讨巧的方式来帮助自己记忆，但从长远来看，这些措施有弊无利，甚至能养成一些经常的坏习惯。下面是英语学习过程中的8个坏习惯，爸妈一定要让女儿避开!

一、用汉字发音来念英语

错误示例：

to念“吐”

you念“油”

action念“阿克信”

ambulance念“俺不能死”

用汉字标注英语发音，或者干脆用英语念英语，我相信很多人都如此做过，但这是学英语最最不能要的坏习惯，会立马导致发音不准、英语不流利幼儿学英语英语，还会影响英语思维逻辑的实现。

二、照字面而非音标读英语

错误示例：

念steak和steal时，“ea”发了一样的音

念cut和cute时，“u”发了一样的音

念bad和pay时，“a”发了一样的音

英语并不是一门发音比较规律的母语，即便两个单词的这些符号一样，发音也往往一样，而且不少单词也有“重音”。所以，跟着专业外教的发音，或者学习英语来读才能念得标准。

三、不敢说英语，没有犯错的胆量

学英语就是为了说，谁说英语不会错?就连阿卡索都说不了完美英语，只要明白错在那，下次改正就行。

其实所谓可怕的是逼得自己开不了口说英语，追求极致的态度不需要用在这个地方，这仍然叫“脸皮薄，好面子”。

四、胡口说英语，没有纠错的觉悟

错误示例：

“No problem, bag on my body(没问题，包在我身上)”

“no zuo no die why you try(为什么你偏能“作死”)”

上一条是把你不要畏惧说错英语，但也不能过了脸，知道自己是错的仍不纠正，一错再错，这就是态度问题了。没有给自己纠错、找茬的恰当态度，永远说不了合理的英语。

五、学词汇只追求量不追求质

许多人要增加词汇量就是捧着本词汇手册不停地背。但死记硬背这些词汇真的好吗?阿卡索真的有在说这种单词吗?不要白费工夫英语学习方法，背单词一定要从常用词背起。说生僻、过时的词只能使人无法解释你，这一点都不酷。

六、只追求考试、分数跟证书

A: “我CET 6级710分，满分通过。”

B: “Awesome! Could you tell me how to reduce smog?”

A: “呃……”

孩子学习英语，只一味追求考试、分数跟证书，不追求口语水平、实用性和英语思维逻辑。

一个有着大学英语六级或专八证书的英语达人，未必能够说一口流利自如的英语，更不用说在工作中自如运用英语了。学英语的原因不源于考试分数，而在于沟通中会准确解释他们的含义，并准确表达自己的含义。

七、没有系统的学习计划

“我要开始学英语了，但我昨天有点累幼儿学英语英语，明天吧……”

“反正时间多得是，缓两天也行……”

“没事，今天学一点，休息几天再持续学……”

古语有云：明日复明日，明日何其多。如果就借助“任性”，想学就学，想不学就不学，那么肯定一辈子都学不好英语。没有人逼着我们学习，学习也不是别人逼出去的。只有自己有信心、有方案地学才能够真实有所收获。

八、排斥正统规范的学习

A: “Do you speak English?”

B: “Yes, I do speak some English. For example, f**k off, holy s**t, God da**it…”

A: “What? Who taught you these words?”

B: “They are from Hollywood movies。”

许多父母因为提到孩子学习英语的兴趣，会先把小孩听一些英语游戏、电影，听中文音乐。这在英语启蒙阶段仍然很高，但后续必须鼓励父母接受正统规范的英语教学。

但这些孩子只以娱乐的方法为主学习，排斥正统规范的学习。看电影、听音乐、玩游戏，这也是帮助你增进学习效果的方式。