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为了要把女儿赢在起跑线上，不少家长在少儿英语学习上投入了长期的时间跟精力。但是即使父母在对少儿英语学习的思维里存在问题，这显然能阻碍去父母已经的英语学习，而且以后也能在失败的道路里越跑越远，最终可能会导致孩子能够了解英语的结局。因此，下面我们回顾了几个常见的要点，各位家长们可以知道下，看看那些想法有没有在自己身上发生过?
一、家长们典型的要点有什么?
1、背单词就是学英语
虽然英语是由语法来形成，但是背单词绝不等同于学英语。这个失败的思维方式在这些学生身上却有所体现，把孩子学英语的过程变得了背单词的过程。如此学英语，既不符合学习语言的规律，又常常把儿子发生排斥的心情，因此这种的学习效果可想而知。其实学英语的过程跟学汉语是一样，都能具备语言学习的规律，那就是首先应看，就是进行长期的语言听力输入，然后是说，最后是读写。在了解了肯定数量的听力词汇后，英语水平必须能获得显著的疗效。
2、学英语越早越好
由于对少儿英语学习的注重，很多学生在儿童刚起初咿呀学语的之后，就开始接触了英语学习，并且指出这个之后的双语学习效果最严重，其实缘于如此。事实上在学生仍未能使用语言来表达看法的之后，学习英语的结果只有是影响母语的学习，而对英语的学习帮助并不大。科学证明，孩子学习语言最好的年龄是4-12岁少儿怎样学英语，因此，过早的学习英语弊大于利。
3、学习英语的原因是因为考试
考试是用来衡量英语学习的效果，但是不能以考试为原因的学习英语，但从现今来看，不少家长对少儿英语学习的了解仍只是趋同于考试里，这就因此学习的方法能按照应试的标准，在这种的状况下，就出现了“哑巴”英语的发生，所以女孩一开始接触英语学习的之后，就不要把英语作为一个科目来学习，正确的方法需要是作为一种兴趣来激发。
二、什么样的教育理念才是科学的?
1、注重孩子的逐步演变。不管是学习英语也好，还是其它的也罢，家长在学生成长的过程中少儿怎样学英语，不能只强调学习上的，个性跟兴趣也有相当重要的，特别是在父母成长的过程中，家长对学生人格的营造。
2、注重因材施教。每个孩子的学习能力跟接受能力是完全不同的，因此在少儿英语学习上，家长应做到按照学生的实际状况来量力而行，不能以学生的思维来提出儿童学习学多少，学多快。
3、学会赞美孩子。科学的评价孩子，会使孩子从中获得学习的动力。作为学生，应该知道的认识儿子的特点、优点、兴趣、特长和潜能，只有这种在孩子学习出现原因的之后，才能找出合理的接触方式，而不是给孩子施加压力。
三、家长具体需要什么作?
1、营造适合学习英语的环境
家长在日常必须有让学生创造语言环境的习惯，比方说多让学生听点中文的动画片，适当地听一些英语童谣，在日常生活中用一些常见日常英语口语跟孩子交流，都是有效提升孩子英语的好方式。
2、帮助学生了解准确的词汇记忆技巧
单词的印象对任何人来说都是一个难题，但是在少儿英语学习阶段必须了解的并不是很多，所以家长可以尝试使用一些有趣的方式少儿英语培训机构哪家好，帮助学生到记忆单词。通过长时间的分析学生，可以知道儿子的印象习惯，比如：如果学生是听力记忆型的，就多让学生看语法记忆的录音，如果是照片记忆型的，就多制造一些记忆卡片，以此类推。
3、报一些合适的培训课程
孩子学英语最终也是离不开科学系统的英语知识，但是没有多少家长具备这方面的能力，因此为孩子报培训是一个很好的改善英语的方法，当然最好找有外教教学的培训机构。外教的特点就源于它们的发音跟英语思维，这种思维式的教学方式跟传统的教学还是有巨大的差别，家长们可以到知道下。
关于对少儿英语学习的要点和建议一般就是以上各种了，是决定爸爸学习效果的诱因无非就是两点，一是好的学习方式，二就是坚持，因此，家长们可以从这两点来探讨怎样增加孩子的英语水平。
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