给孩子寻找线上外教课的之后,就特地也到作足了功课,也开始试听了几家,这个外教一对一和固定同伴式的一对二外教课刚好又有试听过,简单分享下;
1)英语的学习需要不断的练习和应用,发现外教一对一课堂中仍然是老师讲为主,或者是一问一答方式,所以我在选机构时选的就是有同伴一起学习的机构。
2)是否固定欧美外教,预约的不熟悉,学习效果自然而然无法改善少儿英语学习怎么样,还有老师对学生也不能因材施教。
综合考量对比之后,我让学生找了个一对二的同伴式的外教课少儿英语学习怎么样,两个基础差不多的小孩一起上课少儿英语培训哪家好,孩子在这种的课堂中学习不仅是积极性的提升,发现同伴一起学习pk竞争的之后异常投入,也能互相支持;
而且外教是固定的欧美外教,接下来再找其它课程的之后,就先从欧美的固定外教确定下来,然后除了一对一的也想比较下一直看母亲说起的阿卡索英语,是固定同伴式欧美外教课程,从试听课的讲课情况看,有个同伴一起阿卡索学习,发现孩子明显比一对一的教学投入些,整堂下来又在跟随和同伴一起积极的跟随外教学习,在提问问题的环节时两个人相互竞争,课堂氛围跟学习投入度都是较好的;
再者课程设计也有较为丰富的,感觉是场景化的记忆学习方法,课堂的重点在推动主题展开,像A场景的词汇在B场景遇到,孩子能够脱口而出;孩子的兴趣很大,后面课程结束,孩子跟同伴一起聊了下来,最后同伴的爸爸也很喜爱的,我们以后和课程老师确认后让我们上课的这个外教,之后就不用换了,一商量就报名了,后面的课程中显然只是后来的这个中国外教,固定的老师很不错,现在孩子即将在这里学了几个月了,看到小孩的英语提升,自己也是最失望的;
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