幼儿英语启蒙报班吗？适合几岁的小孩？我亲自看看

关于幼儿英语启蒙适合几岁？其实目前尚未是非常确定的了。0～7岁是儿童大脑高速发展的阶段，是学生多方面能力（感知觉、记忆、思维、个性等）发展的关键期。那么，幼儿英语启蒙的关键期是如何的呢？研究看到：2～3岁是幼儿英语启蒙的第一个关键期，5岁左右是口头语言发展的第二个关键期；3~ 7语言爆发期。所以我们发现以前的小孩都是几乎刚起初说话，就会接触英语了，这就是幼儿英语启蒙的功劳。

那么幼儿英语启蒙怎么做好呢？那肯定是按照语言学习规律，充分发挥孩子的特征。阿卡索的英语启蒙课程就作得非常好，为宝贝严选阿卡索加优质的母语外教老师职场英语口语，一对一全英语授课，实现把宝贝沉浸在纯正真实英语环境中，获得可理解性输入输出，增强孩子的语言应用素养，不断的对学生进行激发和支持，建立孩子的自信心，让学生立刻开口说词语。这是现在 佳的幼儿英语启蒙学习形式。现在阿卡索官网以及免费试听课，家长们可以带孩子们试试看。

处在语言关键期幼儿英语报什么班，孩子的触觉极其发达敏感，对语言的信息捕捉能力相当强，敏感度非常高，能够精确判断出语音中微小的差距，并且拥有最强的模仿能力，能够对自己发现的，听到的，感兴趣的东西进行表达模仿。从这个时期开始幼儿英语启蒙的孩子口语发音却更地道。

以及这个年龄段的小孩更容易接受语言以及所“携带”的文化元素，就是说不仅作为英语语言接受快，孩子的记忆力好、模仿力强，无论教怎么又能做到“照单全收”。语言的学习，是必须长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的累积，提高人们语言表达的流畅性。

其中英语思维是十分重要的，具体指的是将英语语言跟实际场景对应，直接用英语进行探讨跟表达，跳过汉语翻译过程。这能确保孩子将英语使用的象语言一样灵活流利。而即使不突出英语思维培养，幼儿英语启蒙受到语言干扰，很容易养成中英翻译的恶习，很影响小孩对英语的使用跟学习。

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