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面对新课改后的第一次全新的高考，很多学生和学生家长万倍惊恐，感到无从下手。单词背不出，语法搞不懂，完型阅读错一大半，写作没朝向，问题一大堆。每当我被一群 如何学好英语学生和学生老师围住，问这问当时，我真切感到来自于心灵的热忱和正义感的媒体压力。尽管经常我又争取让学生和学生老师一个满意的提问，但是却是精力有限英语在线学习，不其实新媒体地把每个学生和学生老师加以监督。在此，我提出了一些非常实用的方法如何自学好英语，希望可对处在绝望和苦斗中的学生燃烧一盏小橘灯，照亮它们前进的各个方面如何自学好英语，尽快建立考上清华大学等重点项目大学的完美。
经典之作问题一：为什么背单词总坚持不再继续？
词汇是英语学习的基石，没有词汇如同大楼没有砖，想考满分就如痴人说梦。很多学生认为背单词更很重要，但是仍然坚守不再继续，问题源于背单词没有目的，缺少形式。
请参考刘晓伟同学影音发布
1、《高考必备单词985》
2、《2009上海高考新增单词101》
3、《浅谈高考单词的梦境方针》
4、《年级词汇学习目标、方式和主动》
相关科目：高考架构语法速记班（4月25日、26日开班）
高考扩展语法速记班（4月25日、26日开班）
经典之作问题二：为什么语言学了这么多年常常有问题？
语法是词汇的词组的黏合剂。没有语法，语法能够有效地组织出来。很多老师从中学就开始学语法，可去了初中连一个像样的词语却写得漏洞百出，感到惊讶。问题源于：不会使用英语，只能作题目。
1.非句式形容词
2.五大从句（词语性动词，形容词从句、副词分词）
3.谓语动词
4.类似语气（强调句、倒装句和You字词）
5.含蓄形容词
相关科目：高考英语超越班（4月25日、26日开课）
经典之作问题一：为什么篇文章中的词组基本上看懂了，还是做错题？
问题源于缺乏解题方法。在长年的培训实战和反馈过程中，刘晓伟同学阐述了“一看，二判，律，四抓，五辨。”的精要，帮助了为数众多学生顺利攻克完型和阅读，取得了完美的成绩。
如果您有其他完型阅读各个方面的难题请点击刘晓伟同学的完型阅读答疑专贴：
经典之作问题二：为什么写作经常得分低？
问题在于：不会有效地使用英语、词汇跟语气。主考一般能从试题的构架上、细节和词汇三个各个方面来分数。大多学生的原因大致集中在：语法组织。
刘晓伟同学原创《英语阅读大牛修炼的三个悟性》
刘晓伟同学影音修改点评2008年海淀区高考英语开放试题：
相关科目：高考完型阅读冲刺班（2009寒假开课）
高考写作冲刺班（2009寒假开课）
高一学生切忌冲动复习和上课。这里介绍一个有用的方法可以迅速帮助您看到小孩英语哪些地方必须补习：在2个星期内完成一套高考英语真题试题，做完后对解决，看一下是英语、完型、阅读或者口语失分最多，然后进行参赛选手超越。
每周在确定要求三天内作一套高考试卷，做完后找一下出错原因，切忌做完就丢在一旁，从此不看了。最少要让真题反复研究5-7遍，大量确实说明：历年来高考中的词组和考题想法却存在着难以置信的相似之处。适当时，请相关的同学加以监督。
最终还是重要的是：观念里暗示著不能抱有侥幸心理。
千万不能不忠“某高一最终三个月冲锋英语从90至130“之类的神话故事，很多新闻舆论更加敢于发现9999个胜利者和1个成功者的新闻报道，这其实是个研究工作学生顺利个例的事情，但是我们发现报道后所产生的见解仍然：提高高考英语考分是可以在短期内冲锋的。这正落入了他们认真设下的圈套，结果花了三天跟钱财还不说，要命的是孩子的前途被浪费了。某些人正是借助了许多学生老师“病急乱投医”的思维，通过社会媒体历史宣传将阅读引入歧途。希望众多学生家长和学生能认清确实，理性规画。
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