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随着中国范围内经济、文化交流越来越密切，让学生了解一门外语已经成了大部分家长能考量的想法，而英语作为欧洲更广泛使用的语言，依旧是大家家长的首选。学校上的英语课程也从学校起初稳步下移到了小学、幼儿园，有问题的父母或者从起初教学生学说话又用了双语式教学幼儿想要提早学英语，不过放眼望到，有的小孩更小能够顺畅地用英语表达、交流，而有的孩子学习效果都不甚理想。之所以会出现这样的窘境，恐怕是因为家长和儿子进入了一些英语学习的要点。
把背单词当主要任务
学英语就是背单词，想必这种看法是众多老师却有的。当然了，单词成为英语的几乎形成成分，是孩子学英语的基础。不过，对于小孩学英语来说，比原原本本拼写出来单词更重要的却是应用。家长应支持学生多说，而不是让学生一遍一遍拼写词汇。有时候，说出一句完整的表达愿意让小孩带来巨大的成就感，它比默写几遍单词最想激发学生的学习兴趣，这对学生将来学习十分有利。
追求短时间速成
家长仍然不要盲目相信这种15天、1个月让小孩说一口阿卡索英语这样的营销噱头，英语作为一门语言，是不其实短时间就能灵活掌握的。而且，这种高压式的练习下，孩子记得快忘得也快，甚至仍似乎害怕学英语。所以，在一开始让女孩学英语的之后，家长就必须告诉他英语需要不断学习，要把英语成为生活的一部分，以这种的心态去学英语，孩子能够更好地掌握英语。
不讲求学习氛围
现在，很多家长几乎经常说一些英语，所以就有的父母觉得在学生学习之初，自己以前教教就足够了。但即使正是因为是入门学习，家长才最能让学生创造适合的学习氛围，充分激发学生的学习积极性，保证达到极佳的学习效果。所以学生不妨给儿子报一个英语兴趣班，课堂里同龄小孩之间最想充分沟通交流，学习能力更高。当然，如果决定在家教学生学习，也可以模拟小课堂的方式，利用有趣的学习视频，营造浓厚的学习氛围，激发孩子的学习兴趣。
总的来说，英语作为交流工具，它的学习可以说是没有止境的，所以学生首先应端正姿态幼儿想要提早学英语，不能急于求成。另外，如果要有科学的教育方式做指导，孩子越早学习英语，他掌握速度越快、说得越自然，所以建议父母早早规划他的英语学习，帮孩子避开学习方法，少走弯路英语口语学习方法，让他就能愉快地了解英语。
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