想学习英语，自己学有什么好的书本建议吗？

很多人学习英语，都想通过自学的方式来学习，但是真正学习好英语的，就没有几个。想学习英语，自己学有什么好的书本建议吗?今天小编就为大家推荐《新概念英语》。

那么问题来了，大家非常熟悉的《新概念英语》又该怎么学?

《新概念英语》的经典程度就不再赘述了，这里主要聊聊我使用这套教材的一些心得体会。

在上中学时，我曾经试着将《新概念英语》完全背诵下来。当时每天给自己定下2-3篇课文的任务，早上朗读背诵，晚上默写。

自学英语虽然有一定的效果，但是效果有点慢，建议大家还是找个培训班学习小学英语培训比较好的是哪家下，各个培训班都有试课，这里推荐一个免费试课的：/SEO/childrenTG-C1.htm?search=4497281

那把课文都背下来有没有用呢?

答案是肯定的，随着记忆的课文越来越多，我的语感有了较为明显的提升，随之单词量也有了较大提高。

可是，我没过多久就到了瓶颈期，因为存在两个方面的困难：

一是因为我是把不理解的句子都强背下来，这样的记忆显然并不牢固，难免出现背了后面就忘了前面的情况;

二是语言组织能力并没有明显的提升，说起英语来还是磕磕绊绊。

于是我意识到，这种靠背诵的方式学英语的效率并不高，但也苦恼找不到更好的方法。

幸运的是，我遇到了一个好老师。她听了我在学习上的困扰以后，向我介绍了她在大学一直使用的方法——“回译”。

具体方法也很简单：“不看英文课文，先根据中文课文写出英文译文，再将自己写的译文与英文课文相比较，仔细体会两者在思路及表达方式上的差异。”

随后，我用《新概念英语2》来试了一下这个方法，很快突破了之前的瓶颈。

这种方法将原来的“被动接受”变成了“主动思考”，我得主动去考虑用什么句型、动词用哪一个、怎么把原文翻译得完整及准确等问题。

因此，我的英语表达能力在短期内有了很大提高，以下是我的几点心得体会：

1. 尝试着用不同句型来表述一句话，能够提高你的语言组织能力。

2. 尝试着用名词代替一个动作或一句话，可以使你的表达更加简洁地道。

3. 尝试灵活使用时态，可以体现出一句话中各个动作的层次感。

“回译”的原理其实也很简单：就是逼着自己主动去思考，主动去组织语言，在通过不断修正错误及吸取原文表达精髓的基础上，提高自己语言表达的准确性和多样性。

在回译《新概念英语》的过程中我体会到的东西还有很多，只是时间有些久，很多都已经潜移默化到日常的使用中了，于是就只写了印象最深刻的这几个。

当然，看别人总结的经验总比不上自己亲手做来得印象深刻，建议有兴趣的同学可以试试这种方法，亲测非常有效。