英语初中三年知识归纳

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英语初中三年知识归纳中考拼的是孩子对学习的毅力，信心和决心，因为初中的学习还是很辛苦的，初一学七门课，初二加一门物理，初三又加一门化学，很多孩子每天晚上写完作业以后就到十一二点钟了，早上六点还要起床，所以如此辛苦的学习让很多孩子吃不了学习的苦，失去了学习的动力，半途而废！以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。

一、英语初中三年知识归纳人教版

英语初中三年知识归纳人教版,模拟训练虽然英语综合能力在短时间之内很难提升，但是应试技巧完全可以刷题来学会。但是我们不可以盲目刷题，一定要选择接近中考的高质量模拟试题来训练。

二、英语初中三年知识归纳考试的重点

英语初中三年知识归纳考试的重点,上面这些是纯粹为应付考试的应试学习方法，如果真正想学好英语，凭借这些方法显然不行，我们还应想方设法激发英语学习兴趣，掌握音标拼读技能，扩展常用词汇，进行同步阅读，一步一个脚印地去学习才行。

三、英语初中三年知识归纳仁爱版

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四、英语初中三年知识归纳图

英语初中三年知识归纳图,语法根据中考语法纲要，把语法从头至尾地梳理一遍，在此过程中，要善于发现问题，并及时找老师或成绩好的同学解决问题，然后去做专项语法训练，并认真整理错题。

五、英语初中三年知识归纳外研版

英语初中三年知识归纳外研版,第一：不要随波逐流！不要看到其他同学不学习，自己也不好好学作为一个初中生千万不要有从众心理，因为很多孩子上了初中以后没有认识到中考的重要性，还像小学一样贪图玩耍，不好好学习，课堂上不专心听老师讲课，回到家不认真完成老师布置的作业，平时不背老师要求背的知识点，英语不背单词只能考五六十分，政治生物，历史，地理不背知识点也是只能考五六十分，因此多年来我谆谆告诫我的学生：作为一个初中生一定要时时刻刻提醒自己他们不好好学习，我要好好学习，因为我要上高中，我要考大学，同时要深刻的明白，中考只给一次机会，不允许留级，不允许复读，所以要珍惜中考！详细内容下图所示

不懂就一直学，不停做题。我初一下学期英语60数学80左右吧，副科都不及格，就语文好点一百二没问题，年级五百多人我四百名。我初二下学期就提升很多了，到年级一百多一点。初中成绩确实是比较容易提高的，我记得初一英语月考6每天上学、吃饭、上厕所的时候都疯狂背单词，一个月后期末就考了90。只是提到一定程度会进入“高原期”，就是开始停滞不前。不过我心态好啊不急不躁的，就保持着那个成绩。到初三尤其是下学期再次进入上升期，因为有了一个学霸同桌。我记忆力真的超级差，历史政治这些简直背到头大，但是头大也背，我不知道为什么我心态那么好，也不急，就算难也没有气急败坏。平时做很多题，课间经常在写题，偶尔会玩。初三作业很多，经历过的人知道抄作业是很普遍的，我绝大部分都是自己完成的。尤记得有一次假期老师发了十一张历史试卷，我开学前一夜愣是写到凌晨三点给写完了。晚上回家看一分钟电视就会自责然后赶紧写题而且不敢走神，十二点准时睡觉，一沾枕头立马睡着，真的太累了。因为有一个学霸同桌一直追赶着 ，简直催命一样，怕被超过。总结一下，认真听老师讲，不懂就问，多做题，多背，只要你能做到这些问题真就不大了。还有，控制住自己，别说什么环境不好之类的，我也在贫困山区的小县城，还是一个普通班，班上六十人在听讲的也就十来个 。真正进入状态是不屑于看这类回答的。祝好运。

词汇你的手头必须准备一份如下图的中考大纲词汇表:对于这份词汇表，你除了掌握每个单词的音形义，重点在于单词用法。那么如何掌握用法呢？所谓词性决定用法，我们要以词性为突破口，而这恰恰是我们最容易忽视的。举个例子来说吧，happy，happily和happiness这三个词的汉语意思都是“幸福、快乐”的意思，但它们的用法千差万别，就是因为词性不一样。happy是形容词，决定了它只能用作表语，定语和补语，例如He seemed very happy. 在这里用作表语。happily是副词，其主要作用是作状语，修饰谓语动词，例如He danced very happily. 而happiness是名词，主要用作主语、宾语、表语等，例如He should share his happiness and sadness with me.此处它就是用作介词的宾语。