如何选择少儿英语教材，如何判断呢

很多家长都让孩子从小接触英语，很多时候在少儿英语教材选择里边出现了困惑？那如何才能选择一套好的少儿英语教材，意义重大，关系到少儿英语学习的成败。选择教材的原则是：一要看教材有没有趣，二要看教材是否对孩子的成长有教育意义。第三要看教材是否符合儿童的年龄特点和认知规律，是否符合语言学习规律。

平安好学青少儿英语认为，一般情况下，6岁左右开始学习英语最好。首先，6岁左右是语言发展的关键时期。这个时期孩子的模仿能力很强，可以很容易的模仿老师的语音、语调，而且不会受到母语的干扰。年龄越大，模仿能力就会下降，容易产生语音错误。

其次，6岁左右的孩子机械记忆能力较强，而语言的学习正是需要机械记忆。所以这时就开始学英语的孩子，比年龄较大时才开始学英语的孩子能够比较快的掌握日常用语。当然，书写和阅读的学习要在6岁以后才开始。因此，对这一时期的孩子进行少儿英语培训教育是完全可行的。

儿童语言能力的形成过程是一个探索过程，是让其了解周围环境、表达内心想法，在不断探索中获得的能力。应用到儿童英语教育中，就是要通过优秀的内容，先进的教学方式和手段，让孩子充分参与互动，在不自觉运用英语的过程中，掌握语言，养成英语思维，形成语言的运用能力。

好的少儿英语教材加正确的少儿英语教学方法，才能有效地让孩子建立字母形与音的直觉音感，让孩子看词能读，听音能写。在孩子的英语学习道路上事半功倍。