很多人都知道,少儿学英语比成年人学习更加具有优势。那么,你知道少儿学英语具体都有哪些优势吗?家长们又应该如何充分利用这些优势来提高少儿学英语的效果呢?相信这些家长们都不是很了解,下面我们就围绕少儿学英语的优势,来简单分析家长怎么做才能取得最好的效果,一起来看看。
一、同成人相比,少儿学英语存在以下优势1、生理方面
在英语学习上少儿和成人的差异主要是大脑发育的成熟程度。研究表明,大脑两侧在成熟时都具有不同的功能,在生理上叫做脑半球侧化。人类语言、智力、逻辑和分析的功能更加侧重左半脑,而社会功能则更加侧重右半脑。然而,在成人之前,大脑的语言的区域还处于不断发展和变化中,因此还没有形成固定的语言思维和逻辑,这时外部的语言刺激就很容易被转化。同时,此时孩子的发声器官还在发育阶段,相比较成人来说具有很大的可塑性。可见,少儿学英语可以刺激神经功能系统,从而促进第二语言的学习。
2、心理方面
少儿学英语最大的特点就是不在意别人的看法,所以他们在学英语的时候就会不害羞,不怕错误,敢于在群体面前大胆地进行英语表达。我们发现年纪越小的孩子越大胆说话。随着年龄的增长,人们会发展心理防御来保护他们脆弱的自我。在英语学习的过程中,我们会发现大龄孩子学英语就会出现瞻前顾后,害怕犯错误,被嘲笑,不敢用语言来表达自己的观点的现象,从而限制了英语学习的灵活性和创造性。
3、认知方面
教育专家认为,认知发展对英语学习有滞后影
响。儿童和成年人的英语学习过程是完全不同的。前者主要利用第一语言习得的语言机制来习得第二语言,而后者除了自然语言习得外,更注重运用一般认知能力对语言规则的自觉学习。因此,成人的英语学习存在诸多的限制。而少儿学英语主要依赖于语言习得机制,可以在轻松随意的氛围中自然习得。随着年龄的增长,这种语言学习的能力也会逐渐下降。二、在少儿学英语的过程中,家长有哪些需要注意的?通过以上讨论,我们可以理解少儿学英语在心理、生理和认知方面具有相对优势。因此,有针对性地根据儿童的特点进行教学,有助于培养孩子的学习兴趣,为以后的英语学习打下良好的基础,那么家长应该怎么做呢?
1、注重培养英语学习兴趣
自古以来,就有一种理论认为,“知者不如善者,善者不如乐者”。兴趣是最好的老师。少儿学英语不应要求孩子掌握大量的词汇或句子,而应坚持首先激发和培养少儿学英语的兴趣。它被认为是学龄前儿童英语教育有效性的重要指标。所以培养少儿学英语的兴趣,才是少儿英语教育的真正目的。