小学英语字母教学，高中英语要报名英语培训吗

小学英语的学习，首先要学习的就是字母。字母的学习，最基础的就是字母教学，对于字母教学，大家又了解多少呢?下面给大家讲一下，小学英语字母教学的一些知识。

一、掌握发音难点

由于各地的方言都有不同，学生对字母的发音往往会不准。因此，老师要把握好学生方言发音难点，在教的同时就开始纠正学生的发音习惯。

二、着重个别字母

尽管对字母进行了一定程度的记忆，但很多学生可能没有进行过非常系统学习，中间自然会存在许多模棱两可的问题。比如一些容易混淆的读音，像g和j，应该着重点出，告诉学生它们之间的区别，然后强化记忆。

三、归类教学

字母读音进行分类也是字母教学的任务，学生会觉得有一定难度。为了使学生能更好掌握读音，教师可采用“分家”游戏的方法，按“家族”将26个字母分类记忆。分类记忆的一大特点，就是在于能够使得学习起来更加具有逻辑性，分类的过程自然也是记忆的过程。把字母中一些相同或者相似的字母分到一起，那么在记忆的时候，就像是有脉络一般，顺着脉络来进行记忆，会更加有效果。所以老师在教学的时候，可以注重这方面的归类，并且在此过程中，能够将归类的思想传递给学生。

四、重视语音暗线

在小学英语字母教学中，字母读音与字母例词的安排在一条语音暗线上的，教师在教学的同时，要努力让学生掌握字母的正确读音，并初步感知字母在例词中的用处，为今后的学习语音奠定基础。就比如在学习字母Ee时，我们可以结合egg来进行发音，教师在讲课时，也可以突出大写字母E的发音。英语的学习中共有48个音标，假如学生能够在学习26个字母的同时，同时掌握有关的26个音素，必定能够为今后语音的学习打好基础。

对于小学英语字母教学，希望大家可以看上面的一些知识，对于孩子学习字母，还是会有很大帮助的。