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时下，社会上学习英语越来越热门，学习英语的年龄也随之小龄化，许多家长看到别人家的孩子在学英语后，很着急，怕自己的孩子在学习英语的这条道路上落后，所以很多家长通过不少方式来让孩子接触英语，学习英语，为此在这方面花费了大把的时间、金钱和经历，但不少孩子的英语学习成绩却并不理想，有的孩子甚至对英语学习产生了抵触心理，究竟怎么才能让孩子爱上英语，喜欢说英语呢，怎么才能让孩子和家长都能在轻松简单的氛围中学习呢？其实很简单，那就是培养孩子的英语思维，一个孩子英语学习能力的好坏就和英语思维有着紧密的联系。那么英语思维到底是什么呢，对于很多学英语的人来说，英语思维是一个熟悉而又陌生的词，大家经常谈到，但是又不确定到底是什么。其实简单的说，英语思维，就是看你能否用英语来理解英语。就是像中国人读中文一样，一段话看完的同时也就明白了其中的意思。
我发现在儿童英语学习的过程中总有一个这样的过程：英文转中文再转英文。这个习惯不管是在日常交流还是考试时效率都是非常低的，其实孩子在童年时期是进行第二语言学习最关键的时期，最好的方法就是在孩子英语学习初期就开始培养他用英语思维的习惯，这对今后的学习生涯将会起到一个非常关键的作用。那么我们该如何从小培养孩子用英语直接思维的模式呢？儿童英语学习的思维要怎样炼成呢？下面提到几种方式，希望能帮助到孩子和家长
第一，儿童英语学习的过程中，学习新词汇的时候尽量用英文来学
很多人背单词的时候，只是背英文和中文意思相对应的关系，这是绝大多数人学不好英文的原因之一。当然不是说这样背单词就绝对是错的，在孩子刚开始学英语的时候，正是英语基础薄弱的时候，只能用自己最熟悉的语言，来理解英语词汇，这是大部分人必经的一个初级阶段。但是你始终用这一种方法，势必会在今后长期的英语学习过程中陷入瓶颈，想要有所突破，更合适的方法就是果断抛弃英汉词典，该用英英字典。当你能够用简单的英语单词来关联复杂的英语单词后，在你的脑中，英语词汇就不再是一个单词对应一个相应的中文意思了，而是能够形成自己的英语网络和体系，就像中文对你而言一样。
第二，通过在生活中使用应用英语来为儿童英语学习打基础
如果孩子在生活中反复地听到某些单词、句型，并配合一定场景下的进行练习，这就是在实际生活中应用英语，经常这样练习会让儿童在英语学习的过程中对这些单词和句型形成深刻的记忆，并自然而然地在合适的语言环境下自发地应用，能够运用常见的词汇来表达日常用语，以适应各种具体的语言类型。例如能够简单的做自我介绍，复述个人信息，能够对学校、家里日常生活的事件进行简要的表述，能够理解较为复杂的文章的主要内容，可以较为流利地与说母语的人进行没有障碍的交流。这样在日常生活中练得越多、用得越多，英文程度就越高，用英语思维的习惯就会自然而然地养成。
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