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英语的普遍教育已经在小学就开始了，可见英语在教育体系中的位置。不知道大家对小学英语评课稿有所了解吗?下面小编就为大家带来小学英语评课稿分析，希望大家会喜欢。
一、教材内容分析
无论在学习任何东西的时候，熟悉内容是我们要做的一件事情，因为只有熟悉之后，才能在今后的学习中把课本给吃透。对于教材，可以采用多样化的教学手段来把听说读写融合在一起，这样可以激发学生的兴趣。并且帮助学生提高自己的学习能力。
二、教学目标
通过一系列的活动，游戏可以增强学生们的学习能力，让学生在学习的过程中能够开口学习，并且可以以积极的心态来面对问题，并且培养他们的合作和竞争意识。这样在今后的学习中，学生们有自己思考的空间。
三、教学分析
三年级的学生由于刚接触到英语，对英语的学习充满了好奇和兴趣，想要从这获取更多的知识，就要掌握住孩子的学习情况，学生们掌握的知识会为这节课的学习打下良好的基础。
四、教学的重难点
学习新的单词，能否正确的进行认读。对于已经学习好的句型，比如What’s this? 和What’s that? 并能用 It’s a…作出相应的回答。
五、教学过程
在教学的过程中，是否可以营造出学习英语的气氛。我们可以在教学的过程中，使学生们都可以在课堂上保持一种紧张感，这样能够激发它们学习的潜力。在教学的过程中，可以以小组为单位，把一些文具简单的摆放。以不同的方式进行询问，让学生进行回答，这样以达到熟练掌握句型的目的。
以上就是平安好学为大家带来的小学英语评课稿，希望大家会喜欢。我们在平常的生活中掌握一些知识，这样在今后的学习生涯中，才能更好的把知识的重点掌握住。介绍这么多知识后，大家还是要慢慢的进行消化的，因为只有这样，我们才能够进步。
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