少儿英语口语的发音锻炼方法，过来真实经历讲述

现在的父母都着急让孩子尽早的开始学习英语，那么孩子是否越早学习英语越好呢，如果开始学英语，那又从哪里下手开始让孩子开始学呢？其实对于少儿来说开始学英语还是要从口语开始，不能强求几岁的孩子去大量背单词，更何况记住了单词，也没什么实际意义。少儿英语口语的学习也要根据不同孩子的学习水平来进行调整学习进度。

少儿时期学习英语，重要的是培养少儿英语口语的发音纯正和标准，这个阶段的孩子的兴趣还是以玩耍为主，而且英语又不可能拥有如同母语的环境来学习，所以不是为了他们掌握多少单词会多少语法，而是为了熟悉英语环境熟悉英语。英语启蒙是打好英语学习基础的关键，如果在学习初期就没有及时矫正错误的发音，到后面的学习会大受影响。

少儿英语口语的锻炼还是以听力为主，随时播放一些发音标准的视频资料，让孩子在玩耍的同时潜移默化的记住了标准的发音，在少儿英语口语学习的时候，不要要求孩子急于表达，要学会慢慢说，语速太快的话容易造成发音模糊不清，影响表达意思，所以在开始阶段，就要树立一个良好的发音习惯，先把音节练习标准，在读单词、句子，一个阶段下来，少儿英语口语的发音就有了一个标准的状态。

口语的练习还包括语音语调，少儿英语口语阶段就是要着重练习发音，指导孩子大声清晰的朗读诗歌，可以很好的锻炼音调，也可以学习一些歌曲，在轻松的状态下就改进了语音语调。

少儿英语口语的学习还有一大好处就是，孩子们不会对于读错音而产生害怕或者害羞心理，而更容易选择勇于表达自己，这在少儿英语口语的锻炼中起到了鼓励作用，只要敢于说才能发现纠正错误，为以后的学习做好了准备。

家长不要有攀比心理。对于少儿英语口语的学习，家长千万不要看着哪个孩子的口语表达能力强，就提高标准严格来要求自己的孩子，本来少儿英语口语的练习就是靠兴趣为主，有的孩子学习英语的兴趣高，可能进步就快，有的孩子可能兴趣不高，进步就相对有点慢，只要是把少儿英语口语的发音这个基础做好，后面通过努力也很快就能提升英语水平的。

在少儿英语口语的学习过程中，不管是家长还是孩子，都要以兴趣爱好为前提，在这个前提下在进行少儿英语口语的练习，不要因为家长的焦虑而给孩子带来压力，扼杀了孩子日后学习英语的兴趣。