现在的家长对于孩子的英语学习越来越重视,但是也很困扰怎么才能让孩子学好英语,是要送补习班,还是选择双语或者全英语学校呢?买了一堆少儿英语学习资料,要怎么教孩子呢,如果自己教的话,会不会因为发音不标准,影响孩子英语的口音呢?即便是几个月大的孩子,也要上早教课,父母都希望自己的孩子能赢在起跑线上。那到底什么时候或者什么样的方式才是最适合少儿英语学习呢?怎么样才能让孩子在汉语的环境中有效的学习英语呢?
轻松的心态教育孩子学习英语
作为家长大可不用太着急,要用轻松的心态来对待少儿英语学习这件事情。英语的学习是要靠日积月累的,有时候甚至是无意间的就学到一个句子一个词汇。每个孩子对于学习的接受程度是不同的,家长要根据自己孩子的学习方式来进行不同的指导,用动物园举例来说,既可以拿小卡片反复指认各种动物进行少儿英语学习,也可以利用去动物园游玩,实物进行引导认识助于记忆,如果有教学条件的话,还可以扮演不同的动物,配上英文儿歌一起游戏,在说唱游戏中就学会了词汇。
选择上双语或者全英语学校学习英语
是否上双语或者全英语学校对于少儿英语学习就会有帮助呢?选择上双语学校或者全英语学校肯定是会对少儿英语学习有一定程度的帮助和提高,但是高昂的学费,令太多的家长望而却步。那么对于大部分的家庭来说,在我们处于汉语作为母语的大环境下,又该怎么样进行少儿英语学习呢?首先是要学好汉语,这是必须要学习的我们母语。这种情况下,家长不要着急开始英语的学习教育,少儿英语学习最好是3岁后在开始进行,因为这个阶段的少儿已经形成了很好的语言模仿和认知、表达理解能力,在学习英语的时候会更容易接受新鲜事物。对于不能进入英语环境好的学校的,在进行少儿英语学习的时候,就是要尽量在活动环境下,比方在家里玩耍,家长可以播放一些英文歌曲或者动画片,引导孩子学习英语的兴趣,形成一个良好的英文环境,用以弥补学校环境的不足。
怎么样教少儿英语学习和要教什么呢?
市面上的众多英语培训机构都在宣传“全外教授课”“全英文环境”“标准美式发音”等等。这种教学模式在少儿英语学习的初期,会产生好奇心,但是时间久了,失去了初期的好奇,就丧失了学习的兴趣。
综上所述,少儿英语学习还是要在兴趣的持久度上着手,一定要有新鲜丰富的场景刺激,才能保证孩子对于英语学习的兴趣。