儿童英语培训是近年来兴起的一个十分热门的行业,各种儿童英语培训机构鳞次栉比。而各类儿童英语机构都打出了不同的招牌来吸引广大家长,亲子教学就是其中一个小有名气的招牌。很多人都在讨论究竟亲子教学真的能够帮助儿童更好的学习英语吗,还是这只是某个教育机构为了脱颖而出打出的噱头。小编今天就为大家剖析一下亲子教学对于儿童英语培训的影响。
一、 在儿童英语培训中进行亲子教学的榜样作用
在长期以来的学习生活中,人们似乎形成了孩子的学习完全依赖于老师的思维定式。而亲子教学就能够很好的打破这种思维定式。因为其实根据研究结果表明,家庭教育对于一个孩子一生的影响更为深远。而儿童英语培训如果能与亲子教学相结合也能够受到更好的效果。父母是孩子最早的老师,儿童从有意识开始就会自觉和不自觉的模仿父母的一言一行。如果对儿童英语的培训能够引入亲子教学模式,儿童也会自然而然的模仿父母学习英语的行为。不需要外界的约束,就能有效的规避掉因强制性约束儿童学习英语而激发的儿童的叛逆心理。
二 、在儿童英语培训中进行亲子教学的积极意义
父母作为长期和孩子生活在一起最了解孩子语言习惯的人,在对孩子讲解一些稍微复杂的语法的时候,亲子教学的优势就很好的显露出来了。因为父母可以将语法的内容,结合孩子的语言表达习惯更为清晰的解释给孩子听,使对于儿童来说艰难晦涩的语法知识变得通俗易懂了。
三、 在儿童英语培训中亲子教学的弊端
其实亲子教学的弊端显而易见,就是无法科学有效的对家长进行管理。老师和家长在中国的传统思想中一直处于平等的地位,如果早教学活动中产生了一些问题,老师很难以一个管理着的身份对家长进行惩罚。但其实从另一个角度来说,如果家长能够虚心的接受老师的批评会给孩子起到更好的表率作用。使孩子了解到做错事情应该如何去改正。同时。家长和学生共同学习的过程中,家长不免产生了望子成龙,望女成凤的心理,对儿童要求更加的严格,不能理性的认识到儿童处于这一阶段,在英语的学习过程中 产生错误是可以理解的。一味的责怪孩子,可能会使儿童遭受比正常英语培训所承受的更大的压力,反倒不利于儿童英语的学习。
综上,其实在儿童英语培训中引入亲子教学的模式不仅仅是为了营造一种噱头,更是对传统教学模式的一种创新,一种挑战。诚然,它还有许多的弊端,但我们要给予它足够的时间空间去发展。因为我们最终的目的都是为了给儿童创造更加科学合理的英语学习方法。