课堂教学用语是一个老师在组织课堂教学时的常用组织语言,是一堂课成功的重要因素之一。教师在课堂上使用教学用语不但要注意准确流畅,还要有一定的策略,只有课堂用语准确才能保证一堂课的精彩。既然课堂教学用语如此重要,那么初中英语老师课堂常用语有哪些,又如何翻译呢?下面就给大家总结一下。
初中英语教师的课堂教学用语从教学功能和意义上可分为以下五大类:1.打招呼和问候语 2.提问学生常用语 3 .表扬用语。4.反应问题语言5.结束课堂告别语。
第一:打招呼和问候语。开始上课的课堂用语。
1.Good morning, class. 同学们早上好!
2.Hello, everyone / boys and girls / guys! 大家好!
3.It's time for class. 上课的时间到了。
4.Let's begin our class. 开始上课。
5.Let's start. 开始。
6.Shall we begin? Yes, let's begin. 我们开始吧?好,我们开始。
7.There goes the bell. Now class begins. 铃响了,现在上课。
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第二:提问学生常用语。提问学生起来回来问题。
1. Who’d like to answer the question? 谁能起来回答这个问题?
2. Who can answer the question? 谁能回答这个问题?
3. Who knows the answer? 谁知道答案?
4. Who’d like to have a try? 谁想试一试?
5. Would you like to try, Mary? Mary,你想试一试吗?
6. Tim, would you like to have a try? Tim,你想试一试吗?
7. Do you want to try, Lee? Lee,你想来试一试吗?
8. Would you like a second try? 你想尝试第二次吗?
9. Who’d like to help? 谁起来帮一下?
10. Who’d like to read the text? 你想起来读一下这个文章吗?
第三:表扬用语。主要是激励鼓励学生,让学生产生自豪感和自信心,
1. Good! ( better best ) 好!(更好!最好!)
2. Right! 正确!
3. Yes! 是的!
4. Very good! 非常好!
5. Great! 太棒了!
6. Wonderful! 非常精彩!
7. Excellent! 很棒的!
8. Great job! 做的不错!
9. Well done! 做的好!
10. Cool! 太棒了!
第四:反应问题用语。用对于学生回答的问题给予反馈,指出对错并予以鼓励。
1. Not bad. Thank you. (I’m sure you can do better next time.)不错,谢谢(我相信你下次能做的更好)。
2. Good!Thank you. (I could see you’ve practiced a lot.)好,谢谢。(我看见你练习了很多)。