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动词概述表示动作或状态的词叫做动词,可以分为以下几类：类别例句使用特点实义/行为动词及物动词Love，make后跟宾语不及物动词Go，rise后不跟宾语连系动词Be，look后跟表语助动词Be，have，do，shall，will，did本身没有词义，后跟动词原形或分词。
第一，延续性动词和非延续性动词
平安好学向您介绍根据动作是否延续，行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。如rain，live，work，learn等是延续性动词，go，come，leave，start，arrive，join，finish，end等是非延续性动词。注：非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。
第二，非谓语动词和情态动词
限定动词在句中作谓语，有人称和数的变化。非限定动词有动词不定式、动名词和分词三种，也叫非谓语动词，没有人称和数的变化。The room needs cleaning.构成否定的祈使句。Don't be so careless.情态动词Can、could、may、might、shell、should、will、would、need、dear、have to、ought to。
第三，初中英语动词考题的变化
我们应相信考题不会太偏太难，同样重在考察同学的基础知识。希望广大考生能了解题型变化，做到有的放矢。如听力增加5分，并加快语速;单选减少5分;A卷增加一篇完形填空和阅读理解，旨在加大阅读量，重在考查学生运用知识的能力，取消句型转换。B卷阅读理解的第二个，由选择变成了完成句子，其余不变。完形填空要占用一定的时间，最后是写作部分。前面几类基础题，不要占太多时间。在中等题和难题之间调整一下，但是基础题占百分之七十，重点应该把时间放在阅读文章。完形填空和写作上。
第四，初中英语考试前的复习
认真分析，考试前再将这些错题看一遍，力求不犯类似的错误。完形填空重在考查学生对于语篇的整体理解能力。可通读短文，跳过选项，掌握整篇文章的大意。边读边酌，初选试题，将大部分简单题做完。反复推敲，攻破难题，在全文试题结束后，再根据上下文，语法结构，结合常识，用代入法。排除法等突破难题。四顾全文，验证答案。
第五，初中英语动词阅读练习
如果文章太长，你可以带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做标记，把有关的人物，事件，时间，地点，原因划出来，逢人。物就圈起来，看完一遍，有几个圈就是几个人，一目了然。
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