幼儿英语课堂游戏,在幼儿英语教学中起到重要的作用。幼儿英语课堂游戏能激发幼儿学英语的积极性和主动性,让幼儿更主动更乐意的去学习,且能学的更快更好。今天,小编整理了幼儿英语课堂游戏六则,开始让游戏化的英语教学充斥在课堂里,让孩子们欢快的接受英语学习吧。
幼儿英语课堂游戏一:Where are you going?
玩法:老师手持图片做火车头开车,开到一名幼儿前问:"Where are you going?",被问的幼儿根据图片内容回答"I'm going to the **",然后老师说:"Ok. get on ,please!"该幼儿就上老师的火车,依次接龙开车,逐渐过渡到火车上的幼儿问:"Where are you going?"。
幼儿英语课堂游戏二:加减连算
玩法:(1) 学生分成两组,互相出题,教师仲裁打分 (2) 由A组第一个学生先出题,如:Five plus five ……B 组第二个学生必须立即回答:Five plus five is ten.然后由该生再接下去,如:Minus four, A组第二个学生再接着答题Ten minus four is six.如果讲错,该组就扣分。 (3) 数字的和或差可限于一数字范围内,如20,30等。 (4) 变化:教师可让一个学生把所念算式写出来:5+5-4+8…… (5) 作用:操练数词和加减运算句式。
幼儿英语课堂游戏三:狼来了 the wolf is coming
玩法:学生围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑去,慢的学生就会被教师抓住,为保证安全,人多时可分组进行。
幼儿英语课堂游戏四:蒙眼画像
玩法:(1)学生A被蒙上眼睛,站在黑板前边,用粉笔(可用彩色粉笔)在黑板上为自己画像。
(2)一边画一边用英语说出自己画的是什么。如:This is my head.These are
my eyes.This is my nose.
(3).画毕,由学生B(或全班学生)用英语问学生A:Where's your head(nose,mouth…)?Where are your arms (legs, eyes…)?学生A用手去指,然后用英语回答:It's here.(They are here)
幼儿英语课堂游戏五:点名
玩法:1. 准备好字母卡片。
2. 要求学生每人拿一张卡片,卡片上的字母即为学生的名字。
3. 教师说字母(如Aa),持Aa卡片的学生即说:“Here I am.”
4. 加快说的速度,出错者出游戏,坚持到最后者为优胜。
幼儿英语课堂游戏六:报电话号码对抗赛
玩法:这个游戏的玩法是:将全班分成若干个小组,对抗赛在两个小组中进行,参赛的每个学生都要准备一张纸,上面写一个六位数的电话号码,在教师宣布游戏开始后,第一组的第一名学生立即出示他手中的号码,第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来,然后该学生出示手中的号码,第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来,说错或不能迅速说出的记负分,最后哪组扣发最少为优胜。