孩子开始学英语,做家长的千万不要急功近利。每位家长都希望自己孩子的英语学习有立竿见影的效果,这是小学英语学习阶段里,家长犯的最严重的错误,也是小学英语学习最怕的结果。小学英语学习过程中,还有几点也是非常容易出现,也是学习中最怕遇见的现象,现在我们来罗列一下,看看各位家长是否都犯过或者正在犯这种错误,如果有,要立马改正,以免造成小学英语学习过程中的障碍。
不重视学习规律
无论学习什么,都有一个学习的规律,国内家长的最大问题就是不尊重规律,容易跟风跑、一刀切。拿英语阅读来举例,以前的英语学习,都是背单词背句型,而英语水平并没有多大提高,现在人们关注到阅读会提高英文思维,有利于英语学习的时候,就又一窝蜂的都去读阅读。在这个过程中,就没有考虑过,这是否符合当下自己孩子的英语水平,一个小学英语学习阶段,是否到了需要大量阅读的阶段。在家长的指挥下,一会儿学这个一会儿学那个,没有根据自己孩子的学习制定学习计划,影响了孩子的整体学习。
不尊重孩子意愿
相信这是绝大部分国内家长都犯过或者正在犯的一个错误。家长认为什么是对的好的,就让孩子去学习,从来不考虑孩子的意愿,是否喜欢?有的家长要求孩子学英语,完全是为了个人的面子,觉得别人家的孩子会英语,自己家孩子不会的话就丢人。不是因为孩子喜欢英语,而是因为家长的攀比被动学,造成了孩子讨厌英语的现象,如果对一件事情产生了反感,怎么可能还学的好呢?
盲目报学习班
有的家长为了帮助孩子更好的提高小学英语学习,在课外给孩子报了一堆英语辅导班,除了学校的繁重课业之外,还要接受各种课外知识,导致许多孩子把学习看成是任务,完全是为了家长而学,丝毫没有学习的乐趣,也丧失了钻研的劲头,这样被动的学习,产生的厌学后果是非常严重的!
在小学英语学习阶段,我们真正应该关注的是孩子学英语的兴趣,并且努力帮助孩子把这个兴趣延续下去。只有有了内在的学习动力,才会主动的去学习,才能取得英语水平的提高。所以,我们要做的就是调动孩子学习英语的兴趣。在整个小学英语学习过程中,让孩子感受英语文化的熏陶,培养语感,树立一个良好的英语学习习惯。在这个过程中,只有家长先树立正确的观念,才能正确指导孩子进行英语学习。