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很多人提到学习英语，第一个反应就是从背单词开始，从背字典到利用各种背单词软件，没日没夜的沉浸在英语单词的大海中奋战，背着后面的忘着前面的，如此反复走在一条希望渺茫的英语学习道理上，什么时候才能看到曙光呢，还有很多学者，从网上学习各种成功人士的经验，完全复制别人的道路，人家看电影就跟着学看电影，人家听英文读物就天天磨耳朵，各种方法都用尽了，到头来却发现，不是在原地踏步，就是看到英语就恶心，再也提不起兴趣学习英语了，个人觉得我们在学习英语上不能盲目，尤其对于没有基础的人来说，零基础学英语并不是什么难事，关键是要找对适合自己的方法和教程，现在世面上五花八门的学习英语教程数不胜数，我们怎么从中筛选呢，那么一个什么样的教程对零基础的英语学习者才真正的适合呢？通过本人学习的经验，认为主要看重教程的以下几点：
首先，看教程有没有从激发学习英语的兴趣出发
对于英语零基础的人来说，英语对他来讲可能在平时并不陌生，多多少少都碰到过一点，只不过没有系统的学习过，所以对于这样的人来说，学习英语就是一张白纸，要怎样在这张白纸上写上第一笔很重要，一定要激发对英语学习的兴趣，所以我们使用的教程一定要打破陈旧，有新颖的主旨，有趣的学习方法和独特的理论，使学习英语的氛围轻松，当我们看到这样的教程时，自然会被吸引，在不知不觉中就慢慢对英语产生浓厚的兴趣，那么想要学好英语就容易的多了。
其次，一个好的教程要有一套科学的学习方法
科学的学习方法是学习知识的重要途径，对于一个零基础的英语学习者来说，对学习英语的兴趣产生了之后，就需要一个行之有效的学习方法了，有人说英语怎么学都行，主要看用不用心，话是没错，但是一个科学的学习方法会让英语学习达到事倍功半的效果，这就像是，一条是一马平川的捷径，一条是千沟万壑的弯路，如果是你，你会选择走哪条路呢？另外零基础英语学习者并不是一点英语知识都没有，会有一些零散的英语知识，也会知道一些单词的用法和意思，在这个时候，最需要的是对于已有的知识进行归纳理解，在学习过程中主动的找寻规律，这样才能是学习更灵活，更主动。所以一个好的教程应该做到授人以鱼不如授人以渔。
最后，从教程是否注重培养学习主动性来看
一个好的教程不应该是单纯的传授学习的知识点，更应该培养学习主动性。学习英语是一个漫长的过程，在这个过程中，很多零基础的初学者都是前劲很足后劲不足，学着学着就怠慢了，惰性慢慢的控制了大脑，最后导致在学习英语的道路上夭折了，所以学习主动性的培养十分重要，要由浅入深，激发主动思考的能力，巧妙的设置新的问题，引导学习者进入新的学习内容，这样一环扣一环，充分发挥学者的主观能动性，使其很快的掌握所学的知识，最后达到主动学习的效果。
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