高中阶段的英语学习不应该仅仅局限在书本课本中,适当的拓展自己的课外涉猎有助于学生提高自身英语水平。通过高中英语阅读教学,可以拓宽学生的英语知识面,不再局限于英文课本。学生可以选择自己喜爱的领域进行英语阅读学习,在学习的过程中,英语水平得到提升,同时课外知识也更加丰富。平安好学认为高中英语阅读教学是一种双赢的教育模式,有利于学生培养自身的英语素养,同时也有利于老师更加了解学生。
开展高中英语阅读教学需要注意什么:
1.保证学生阅读时间
高中英语阅读教学首先要注意控制时间,要真正让学生读懂一本英文读物,老师必须为学生留出足够的阅读时间,这就需要在作业布置量上有所制衡。在课堂上老师要保证学生有一定的时间进行阅读,最好每周都有固定的阅读时间,同时还可以向学生推荐一些比较好的阅读材料。如果课堂时间有限可以让学生灵活安排阅读时间,选择阅读材料的难度和长度要适中,以免打消学生的积极性,让学生学习起来更加有动力。
2.注重思维训练
高中英语阅读教学的真正目的在于培养学生对于文章的理解能力,让学生遇到问题善于提问,同时还要注意要带着问题进行阅读。毕竟课本学到的知识有限,所以老师要为学生提供一些课外的阅读,因为通过课外阅读教学为学生带来更多好处。提供一些扩展阅读可以让学生的思维更加活跃,而且让学生了解更多课本以外的人文环境。在教学过程中一定要注意研究教材,及时挖掘课本中的精髓,同时还要为学生提供适量的课外阅读,两则相互结合才能够从根本上提高学生的英语水平。
3.以培训兴趣为前提
我们都知道在有兴趣的前提下,学生的学习能力会更加强。高中英语阅读教学要充分调动学生的兴趣,不能将这个教学方法变成学生另一个学业压力。需要针对学生的情况选择合适的阅读材料,同时还可以采用限时和不限时等的方法相互结合,让学生及时发现自己阅读的不足,取长补短。同时还要注意培养学生阅读兴趣,内容一定要具有多变性,可以是介绍明星、歌曲、电影、文化、风俗习惯等,这样学生就可以根据自己的喜好进行选择。