二年级英语跟读方法，是否真的靠谱

跟读是什么呢？其实，很简单，跟读是一种大家很常用的听说练习方法，指用一种语言接近同步地重复目标语言的话，既锻炼同学们的听力能力，又提高口语能力。不同的年级有不同的跟读内容，二年级英语跟读的方法又有哪些呢？下面，让我们一起来聊聊有关内容，希望能给大家在英语学习方面带来一定的帮助。

二年级英语跟读方法——逐词跟读

逐词跟读是指对方的语音说一个字，大家就跟读一个字，这种跟读方法对二年级的学生来说是比较适合的，毕竟，二年级的学生年龄还比较小，如果一次性跟读的内容太多，孩子想要跟上领读者的进度有些吃力。这样孩子的英语不但不能取得进步，而且，可能因此跟不上，失去读英语的兴趣。所以，对于相关问题，家长和老师应该注意。

二年级英语跟读方法——逐句跟读

虽然说二年级孩子年龄还比较小，对于英语的学习也处于刚刚接触的阶段，但是，有一些学生对英语的学习领悟较强，因此，二年级的学生在进行了逐词跟读的基础上，可以进行逐句跟读，这样更能锻炼孩子的能力。因此，作为家长和老师，大家应该结合孩子的实际情况，为孩子选择跟读的方法，相信孩子会在此过程中取得更大的进步与发展。

二年级英语跟读方法——跳跃跟读

跳跃跟读，实际上是指领读者朗读时，如果二年级的孩子能听懂则可以按照上述的方法进行跟读，如果有些内容没有听懂，可以直接跳过。对于二年级的孩子来说，让他们完全理解所有内容是存在一定难度的。大家要相信，只要同学们长期坚持英语学习，跟读的单词会越来越多，跳跃的单词会越来越少。

以上，就是小编介绍的关于二年级英语跟读方法的全部内容介绍了，相信大家在阅读完这篇文章后已经对跟读方法已经有了更多的了解了。其实，以上介绍的三种二年级英语跟读的方法，每一种都有自己的特点，但是作为家长和老师一定要结合孩子的自身特点和实际情况，合理选择学习的方法，让学生在学习过程中，慢慢体会到学习英语的趣味性，从而真正喜欢上英语这门课。