当下的社会生活节奏越来越快,很多家长不但自己生活节奏安排的很紧凑,而且把孩子的生活也安排的日程满满,这从家长让孩子报各种学习培训班就可见一斑。家长担心的永远都是怕孩子落后于其他人,输在起跑线上。其实对于孩子的学习来说,有很多家长无意当中走入了一个误区,尤其是在少儿英语的学习中。我们总结了一下家长在少儿学习英语口语方面容易产生的几个误区,希望家长在督促孩子学习的过程中能够尽量避免这些问题,更有效的帮助孩子提高学习成绩。
避免误区一:跟风学习,上大量的课外辅导班
有的家长认为自己的英语水平不高,而且没有时间督促孩子学习英语,加上其他孩子都报了辅导班,英语口语好像有所提高,就赶忙也给自己的孩子报了。一般这种辅导班的课都集中在周末学习,本来应该是利用周末复习功课或者放松下心情的,结果又被大量的辅导课排满了。其实,少儿学习英语口语主要是兴趣所在,如果平常没有英语良好的听说习惯,仅仅靠周末的辅导,短期内也不会有明显提高的。少儿学习英语口语最重要的还是每天都要安排英语的听和读,形成一种习惯,对于英语要熟悉,真正形成生活中的一部分。打好基础,才能在加强辅导的时候,有一个显著提高。
避免误区二:背单词才是学英语的正确途径
有的家长看着孩子天天也不怎么背单词、背课文,就会着急。这又是家长的一个认知误区,少儿的英语学习,是以培养兴趣为主,要养成了每天说英语的习惯,哪怕是简单几个词的句子,也能很好的获得语感。只有敢开口说英语了,才能提高英语的整体运用能力。家长不要逼着孩子死记硬背的记单词,而是应该配合孩子,多练习口语阅读和听力的学习。
避免误区三:用汉字标注英语读音
英语单词不会读,就在旁边用汉字标上相近的读音,我相信很多家长曾经也是这么学英语的。长远来看,这对于学习英语没有任何好处。尤其是孩子刚刚接触英语,如果从一开始就接触到不标准的发音,那么会给口语和听力的学习带来阻碍的。家长们可以多播放英语儿歌,或者给孩子录制自己的英语读音视频,这样既能帮助孩子纠正读音,又能提高听力水平。
以上是我们总结的,在少儿学英语口语中要避免出现的几个误区。只要是家长意识到问题,及时改正,帮助孩子形成良好的学习方式,那么少儿英语口语的学习将不是什么难事儿了。