如何快速学好英语写作，看看这里就知道了

在英语学习的过程当中，写作对于学生们来说是重点也是难点。尤其对于缺乏英语语言环境的学生来说，学好英语本身就是一件比较艰巨的任务，更何况是把所学的语言用文字的形式表达出来，所以写作就成了在学习英语道路上一个不好逾越的障碍。针对这一现状，如何切实有效的解决这一问题呢？下面提出几点意见，希望能帮助学生们快速提高英语写作水平。

首先，掌握大量的词汇量是写好文章的前提

写作是由大量词汇作为前提条件的，如果没有词汇做保障的话，就好比巧妇难为无米之炊，即便掌握了大量的写作技巧也没办法更好地施展。所以这就要求我们平时在记单词上要多花点时间和精力，要从单词的音、形、义上入手，全面的掌握单词。同时尽量不要单独记忆单词，要把单词还原到句子或文章当中，这样才能更好的记牢单词，并掌握单词的用法、搭配等特点。

其次，熟练掌握句型是写好文章的基础

绝大多数的学生在写作中碰到的最大的难题就是，虽然明白自己要表达的主题，也知道该选用什么样的题材，但就是不知如何才能把已掌握的词汇通顺的串联起来，准确的用句子表达出自己的思想和构思。所以在练习写作时，我们要把造句作为一个重要的环节来对待，这样才能有的放矢的提高写作水平。在英语学习中，有五种基本句型，以前总结过在此暂不作说明。几乎所有的英语句型都是由这五种句型扩展、延伸、变化而来的，因此我们要牢记这五种句型，并不断的加以训练和运用。在课堂上要尽量发挥学生的想象力，进行扩句、缩句训练，并加强对句子的分析。让学生在训练中不断的加深对句子的理解和运用，同时也对整体语感进行了提升。

最后，以说带写是写好文章的关键

表达的欲望是写作的关键。其中，写作是在口语的基础上衍生而来的，只有把握好口语和写作的关系，才能正确的将口语转化为书面语言，更有效的提高学生的写作能力。所以在平时的训练中，可以要求学生通过模仿各种人物或情节，让学生在真实情感的角色扮演中进行口语练习。也可以通过演讲的模式，来培养口头作文的能力，并有意识的引导学生将读和写有效的联系起来，在这样不断的说说写写训练中，不仅提高了口语表达能力，同时也能使学生在写作中做到中心明确、条理清晰，真正的实现出口成章，下笔成文的学习目标。

总之，写作是一个不断训练和实践的过程，在这个过程中不仅需要老师的正确引导，更需要自己坚持不懈的努力，只有这样才能真正的提高写作水平，最终在写作时能够得心应手、泰然自若。