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英语口语是小学生英语课程中必学的一个部分，而小学阶段是学习口语的最佳年龄段，所以同学们一定要把握好这一阶段进行口语学习，为中学英语的学习打好基础。下面就给大家介绍一些小学生学习英语口语的方法。
一、朗读模仿相结合
认真听课文配套磁带和老师的发音，注意观察口型，跟着模仿说出来，发出的语音语调都要尽可能的接近模仿对象。模仿时要克服害羞心理，不要怕说不好，要放开嗓子，清清楚楚、一板一眼地模仿着说出来，先从单词开始，再到词组、短语和句子。刚开始模仿时，语速不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到熟练自如地表达意思。对于读不准或较陌生的单词，要反复听几遍，逐一进行单独模仿。对于常见词组的模仿，要特别注意连读、同化等语音的强化练习。
二、熟练背诵经典口语句子
熟练地背诵课文中学过的比较好的句子和段落，这对自己口语表达能力、单词量的累计、语法运用的掌握、反应速度的提高都有很大的帮助。背诵日常用语。注意总结归纳并背诵日常问候语、课堂用语、生活用语等场景用语，并运用到日常生活中，比如在家里和父母进行英语口语对话或者在学校和同学朋友们最大限度的利用口语进行交流。这样一方面更容易记住，另一方面可以在对话中反复巩固。
三、利用有趣的方法进行练习
首先，找一些经典有趣的英文绕口令，进行大声且快速的朗读练习，增强口腔肌肉迅速适应英文发音，使我们的口语相当流利、清晰，而且还能增加学习者的自信；其次，最好挑选那种具有英文和中文两个版本的动画片，先多看几遍中文版本的，把意思弄懂了，再看英文版的，模仿学习动画中角色的发音，这样学起英语来轻松又有趣；第三，要挑选对话情节较多的故事，遵循词句由简单到复杂，篇幅由小到大的原则，循序渐进地来练习。先读汉语部分，然后自己逐句口译成英文，完成一小段后，再去与书上对应的英文部分进行比较，及时发现并纠正自己口译的错误和不足，这样既能锻炼翻译能力，又能提高口语语感和思维能力。
口语学习，不是一朝一夕就能提高的，最忌讳三天打鱼两天晒网，几天不练，就会生疏，所以小学生们需要运用有效的方法，加上坚持不懈的反复操练，假以时日，就一定能说出一口漂亮的口语。
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