虽然在小学三年级的时候,英语课本中就引进了英语音标,但是小学生的理解能力很差,不能够完全理解英语音标。据调查显示:小学并不是学习英语的最佳时期,中学生对于英语音标的理解更强。既然英语音标这么重要,那么除了在课堂上学习音标之外,还有更好的方法吗?
一、为什么对于中学生来说音标的学习很重要
初中英语在小学英语的基础上难度上了一个台阶,英语单词的数量也增加了许多、拼写的难度也有所提升,所以这时候引进的英语音标正好辅助了英语单词的教学。初中英语的教学目的还是注重夯实基础,所以老师的教学重点还是放在单词和语法的教学中,这个时候如果引进了音标教学,对学生以后的发展大有裨益。然而很多老师的音标教学是错误的,因为我们的英文课本只是把48个英语音标进行了简单的归纳总结,并没有针对性的进行课后训练和记忆的方法练习,所以有的老师直接让孩子死记硬背英语音标。大家想一下英语音标如果让孩子死记硬背的话会产生什么样的后果呢?要么就是孩子厌烦学习,要么就是无法运用到单词的背诵上,这样的教学是不科学的、违背常理的,所以老师不妨在讲英语单词的时候穿插进英语音标,这样做既可以减轻工作难度,又可以让孩子轻而易举的理解并且接受。
二、中学生在线学习英语音标的好处
现在网络越来越发达,在电脑前我们就可以和各类名师面对面交流。并且网络课程的教育成本投资相比较实体课程培训要低得多,现在在线英语学习也是越来越火。所以我们不妨把这种新颖的教育模式引进到中学来,毕竟老师在课堂的教学中难免有知识点上的疏漏和欠缺,如果课堂实体教学和现在英语学习能够合二为一,那么就能达到意想不到的效果。就拿英语音标的教学来说,如果老师上课教的音标发音没记住,你可以通过网络去复习和巩固。有的同学很害羞,不敢把英语说出口,但是当他面对的是计算机而不是同学们的目光时,就可以没有负担的将英语说出口,不断矫正自己的发音、不断的练习,这样也能够在课下提升自己的能力同时也能增强自己的自信心。
三、在线英语学习的弊端
网络是一把双刃剑,如果掌握不好很容易伤害到自己。中学生正在处于青春期,他们对于外界事物有了自己的判断和理解,所以当他们面对网络形形色色的诱惑时,就会因为自己的一念之差而犯下大错。这个时候就需要老师的指引和家长的监督,老师可以给孩子提供适合他们学习的课程内容,不要让孩子自己去网上搜索,因为现在很多钓鱼网站打着教育培训的旗号却干违法的事情,中学生很容易被诱惑。孩子在上网课的过程中,家长要进行监督,防止那些隐患的发生。