在初中英语的学习中,如何提高学生的写作能力,准确运用词汇表达想法,是基本的写作训练要求。英语的写作一直是英语学习中的重点,也是衡量学习水平的标杆,在考试中一直都占有举足轻重的影响,所以要想取得好的考试成绩,就要对中考英语作文的各种类型都要熟悉。下面我们就中考英语不同作文类型中出现的普遍问题进行总结,大家可以多多借鉴改正,以提高作文成绩。
一、不知从何下笔,不自信造成放弃。
有很多同学在面对作文写作要求时,不知道该怎么写,没有思路,也不知道怎么样运用平时积累的素材,很多同学都是东拼西凑、胡乱写几句了事,这样必然不会取得好的成绩。中考作文大多以积极向上的思想为主,不管是情感类还是励志类,所以,平时可以积累一些积极的、励志的、鼓舞人心的句子备用。作文开篇可以对题目要求进行展开论述,然后加入案例分析,最后表达个人观点,一篇作文的大概写作思路就出来了。这就要求同学们在日常的写作训练里,要多多锻炼自己的语言组织能力,及时总结写作要点,熟读背诵一些句型,考试时就可以做到模仿和套用了。
二、逻辑混乱,不符合英语的表达习惯,中式英语痕迹严重。
有的同学洋洋洒洒写了几百个词,但是通篇读下来让人不知所谓,这其中很大一部分原因就是中英语言表达习惯造成的。一篇高分作文,必然是逻辑清晰,遣词造句符合英语的表达习惯。有的同学习惯先用汉语列好写作提纲,然后在进行英语作文的写作,这样的习惯是万万要不得的。这是一个思维方式的问题,如果不改变这种思维方式,就算有了写作技巧,也不可能写出来地道的英语作文。所以,一定要对英语作文有一个深刻的了解,树立正确的写作习惯。
三、错用同义、近义词。
为了从众多的作文中脱颖而出,有的同学会大量运用同义词或者近义词进行写作替换,以提高作文的新意。但是有的词意虽然是同义的,在特定表达上有的还是不能互用的,只要是文章前后表达连贯、语法正确、注意字母大小写、标点符号运用等细节,就能取得不错的写作成绩。
以上是通过查阅历年中考作文发现的普遍性问题,我们谁也不知道中考会考到哪种题材的作文,只有平时多做练习,不断提高写作水平,各种类型都练习到,才能确保能够从容应对中考英语里出现的不同的作文类型。