从小学进入初中后,学生们的英语学习生涯也从简单的学习迈向了正规系统的学习阶段。这一阶段是承上启下、打牢基础的关键阶段,也是养成正确学习态度、培养良好学习习惯的重要时期。为了帮助初中生学好英语,很多家长都会去一些专业的英语学习网站取经,也会为学生们报名参加一些免费的讲座或者收费的培训班。
总的来说,为了提高初中生的英语学习成绩,家长们的基础工作真是做了不少,网站的资料收集了一大摞,专家的免费讲座也是听了一节又一节,可为什么结果却仍是不尽如人意呢?答案很简单,因为过于注重学习资料的填塞,学生们从各方面汇集了大量的知识却不善于疏导,最终导致无法有效吸收。简单地说,就是没有一个正确的学习方法,致使学习效率低下、成绩不佳。
那么,怎样的方法才是正确的英语学习方法呢?
首先,要摒弃“没天分”的思想,逐步培养学习英语的兴趣。
很多初中生认为自己没有学习语言的天分,天分是什么?极少数人是与生俱来的,而大部分人的天分均来源于兴趣,没有人会在接触一个事物之前就能知晓自己是否有天分,只有人们主动接近它、了解它,才会逐渐地跟它有所感应,对它产生兴趣。
其次,要重视语言文化的差异性,逐步体会英语的表达内涵。
英语是一种十分有魅力的语言,很多学者能够终身用来探索研究这种语言,不仅是因为英语本身,还有语言背后沉淀数百上千年的西方文化精髓。所以,学习英语不只是学会一种语言,还要直面中外文化差异所带来的的冲击,充分领会不同种族人民的语言文化魅力,比如生活习惯、人情风俗、自然景观等等。事实证明,了解更多西方国家文化背景的学生,在听力、阅读理解和语法常识题目解答方面显得尤为出色。
第三,要强化词汇的积累,为进一步提升英语水平做好储备。
词汇量必须要经过长期的积累,如果仅靠考试前临时抱佛脚是无济于事的。这一点,同学们在初一、初二阶段就要重视起来,初三因为要面临中考,已是查漏补缺和最终冲刺阶段,此时再开始大量背诵词汇并不是一个很好的选择。关于背诵单词方面,建议大家以教材和大纲为主,然后做适当的扩展。具体的词汇表很多英语学习网站都有免费提供,同学们可以自行查阅。
总而言之,同学们要做到知己知彼,学会分析自身实际水平,明确考试范围和大纲要求,然后制定适合自己的、操作性高、实践性强的学习计划,这样才能百战不殆。