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对于老师来说，语言教学是非常困难的，因为它涉及了听、说、读、写四大方面，每一方面都是很重要的。知识的传授还是其次，最重要的是如何让学生把英语运用到生活中去。所以无论是老师还是家长要注重孩子英语综合素质的发展，少注重卷面上面的分数，这样孩子在学习的过程中也会感觉到很轻松。那么对于年龄比较小的婴幼儿来说，如何让他们快速接受英语呢？
首先，教师要注重婴幼儿的英语启蒙，无论是幼儿园还是早教机构，已经把英语作为儿童的必修科目，希望抓住儿童学习语言的这个关键期让他们多学习一点英语知识，这个初衷是好的，但是需要注意方式方法。1、寓教于乐，让婴幼儿爱上学习英语。老师在上英语课的时候应该把大量的时间放在课堂互动和课堂游戏上面来，把知识的传授融入进课堂游戏。小孩子的注意时间只有15分钟左右，如果教师一昧的照本宣科只能让学生产生厌烦的感觉，不如设计一些英语课堂小游戏，调节课堂气氛的同时帮助学生学习知识。2、组织班级英语竞赛活动，通过比赛调动起儿童学习的积极性，激发学生学习英语的兴趣，快速的让孩子的英语能力得到提升。3、运用小组教学法，让小组内同学互帮互助，对于学习内容可以一起讨论、对于学习心得可以一起交流，不仅增加团队凝聚力，还可以锻炼学生独立自主的学习能力。
其次，运用现代化的教育技术帮助婴幼儿更好的学习。婴幼儿的年龄还小，对于色彩、声音、图片等东西非常敏感，所以教师在上课的时候可以多利用多媒体进行课堂教学，不仅可以调动学生学习的兴趣，还可以让学生对知识有更加直观的了解。教师要做学生学习的促进者，利用启发教学的方法让孩子自己探索知识、发现问题并且解决问题，教师不应该是学生的拐杖而是指路的明灯，锻炼孩子独立自主学习的能力对于他日后的发展也是非常有必要的。最重要的是教师布置的课下作业最好是开放性的，让孩子有自我发挥的空间，这对于锻炼学生发散式思维很有帮助。虽然婴幼儿都是从零开始学习英语，不能否认学生和学生之间的个体差异性，教师应该关注各个层次的学生发展状况，因材施教，让每个学生都可以得到更好的发展。
家庭教育对于婴幼儿来说也非常重要，家长要多鼓励、少斥责，多交流、少强制，只有这样才能让儿童在学习的过程中充满自信，帮助学生树立正确的学习观、培养积极的学习态度。
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